湖南祁阳：多彩大课间欢乐满校园

“嗒——嗒——嗒——”五颜六色的毽子像快乐的小鸟一样飞到空中，又迅速落下，眼疾手快的孩子们稳稳将其再次踢向空中。“加油！加油……”旁边的同学卖力地喊着口号，“十八、十九、二十！”几个小伙伴认真地数着个数。

类似的“热闹”课间在湖南省祁阳市各中小学校司空见惯。记者在该市浯溪街道椒山完小走访，随着下课铃声响起，校园顿时沸腾起来，课间活动丰富多彩，广播体操、健身操、武术操等大课间操让孩子们活动筋骨、强健体魄；篮球、足球、乒乓球、花样跳绳等，将运动性与趣味性相结合，让学生尽情享受运动的乐趣；象棋、围棋、飞行棋大战让学生脑洞大开、大显身手；纸飞机、丢手绢、丢沙包、跳房子等经典游戏趣味横生；和同学聊天、在操场嬉笑打闹……五彩缤纷、喧嚷活泼的课间“十分钟”，给孩子们带来了无穷的乐趣。

“中小学生课间十分钟现象引发社会关注。在祁阳，我们突出‘五育并举’，试点‘六声’教育，并全方位提供机制、人才、环境、课程支撑，让‘琅琅读书声、沙沙书写声、嘹亮的歌声、热烈辩论声、运动呐喊声、爽朗的笑声’充盈校园。”祁阳市教育局党组书记、局长黄恩鹏介绍，该市各中小学校因地制宜利用校内空间，安排童趣游戏、阅读广角、盆栽培育、球类活动、文艺展示等多样活动，真正把课间还给孩子，学生直呼“过瘾！”。

“以活动为主线，让课堂焕发活力与生机。不仅要让学生在课间时能放得下书本，走得出教室，参与得了活动。祁阳一中还要将更多的传统课堂搬出教室，为学生的成长释放压力、注入活力、赋予能量。”日前，“百年名校”祁阳一中在常态化落实“大课间”的同时，创新将音乐、体育、美术、心理辅导等学科课堂教学由室内转移到室外，课堂气氛十分活跃，学习变得轻松愉悦，学生纷纷点赞：户外课堂“更开心”，宜人校园“最温情”。

该市文昌中学第二节课后的“大课间”活动有30分钟时间，学校推出“规定动作+自选动作”套餐。“规定动作”为阳光跑操或学校自行编创的“大梦想家”健身操、“精忠报国”武术操等，富有韵律的体操配上轻松愉悦的音乐，动感有趣。九年级的王同学在完成“规定动作”后，常和自己的“老搭档”在树荫下切磋棋艺。他表示，在学习、生活中累积的压力和情绪，需要找到排解的途径，而课间的户外活动就是他最好的“调节器”。

浯溪二中的课间，有同学在走廊上做起了“实验大求真”——放大镜太阳光聚焦，几个学生趴在一起，“往左边移动，光线变成一个小点才行！”看着光线聚焦纸张燃起，大家一脸的满足。另有同学一下课就直奔乒乓球台；有同学忙着给班上的绿植浇水剪枝；有同学在学校书香亭翻阅书籍……

聚焦减负增效，祁阳建机制、搭平台、优服务，大力推进“一校一品”“一校多品”建设。该市结合“课后服务”，搭建了“学生社团”“兴趣小组”“行走课堂”“开心农场”“网络联校”“读书活动”六大资源平台，设置学生社团52类1876个，设立兴趣小组15类895个，开辟“开心农场”223个，推进“1+N网络联校”建设，每年筹措300万元用于读书活动。仅体育球类项目，祁阳已创建全国青少年校园足球特色学校17所、篮球特色学校3所、排球特色学校1所。全市配备专（兼）职体育教师453名，建成投用田径运动场127个。完善“人人有项目，班班有活动，校校有特色，周周有比赛，月月有颁奖”常态化校园竞赛机制，并把学生体育素质纳入学生综合评价和升学成绩，对不能落实和保证每天一小时校园体育活动的学校，在各种评先评优活动中实行“一票否决”，学生体质健康优良率52.5%。11月7—8日，该市举行“科力尔杯”中学生体育运动会，33支初、高中学校代表队600余名运动员在16个大项、66个小项上展开了激烈的角逐。

“落实立德树人，坚持五育并举。”祁阳教育局党组书记、局长黄恩鹏表示，将持续聚焦校园主阵地，综合采取“堵与疏”“引与导”“家与校”“评与育”等多项措施，从“关注课间十分钟”到提质“每一节课堂”，直至做强“每一所学校”，从赋能“每一名教师”到关爱“每一个学生”，为祁阳16万名师生个性发展、终身成长提供不竭动力，为幸福生活奠定基础。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 李新春 于丽娟 记者 阳锡叶）