教育局长高峰论坛（2023）在京举行

中国教育新闻网讯（记者 焦小新）11月25日-26日，教育局长高峰论坛（2023）在北京举行。该论坛由北京师范大学主办，北京师范大学国家高端智库中国教育与社会发展研究院承办，来自全国28个省区市的240个市县教育局、60家高校和科研单位约500人参会，共同围绕教育数字化变革等开展研讨。

在数字化教育治理体系建设分论坛上，来自内蒙古鄂尔多斯市康巴什区教体局局长李美荣提出了该区创办“美好教育”的生态理念，受到广泛关注。

近年来，康巴什区始终将教育作为全区的第一事业发展，一方面充分利用区位优势、环境优势，将优化配置教师资源作为基础教育优质均衡发展的重要抓手，每年通过部属院校（或“双一流”）招聘等吸引优秀教育人才落户康巴什，为基础教育积蓄人才队伍“源头活水”；另一方面，当地积极营造尊师重教氛围，深入实施教师“暖心工程”，出台《康巴什区温暖康老师十大暖心行动实施方案》，从尊师重教、身心健康、子女优学、安居乐业等方面全方位保障教师人才队伍建设，解决教师后顾之忧。

据了解，康巴什区现有在职教师3113人，其中本科及研究生以上学历占95.4%，地区级以上名师占32%，“双一流”及部属院校招聘教师占20.2%。这些人才成为康巴什区教育持续发展的重要引擎，推动教育事业高质量发展。

2011年7月，康巴什区实验小学校长洪岩成为康巴什区第一批校长，也是康巴什区第一批教育人。“当年实验小学只招到了81个孩子，”洪岩介绍，“我们一个目标一个目标的实现，先有了学生，把学生教好，有了老师，再把老师培养好，再后来有了我们自己的教育价值，形成美好教育的生态。我最引以为荣的是，用6年时间把全校小朋友都能认出来。”

作为一座以“老师”命名的城市，康巴什区在建设之初，就始终把教育事业作为立身之本、兴城之要，坚持优先发展不动摇，以办好人民满意的教育为目标，以先进理念引领教育实践，坚持“美好教育”品牌引领，精准聚焦国家义务教育优质均衡县创建，走出了一条独具特色的教育高质量发展之路。

“这座城市因教育而发展，因教育而美好”，康巴什区教体局局长李美荣介绍，作为教育工作者来说，人民对美好教育的追求就是我们的奋斗目标，而我们同样心怀“美好教育”的理想，美好教育的口号就是“心存美好、践行美好、成为美好”。

一方面，康巴什区推行了家庭美好的五好工程。美好书房、美好餐桌、美好世界、美好劳动、美好路程。希望通过这样的一些建设，能够真正的让每个家庭美好起来，让每个孩子他们的生命状态美好起来。

另一方面，教体局通过表彰行动，寻找最美康老师，对康老师美好形象，进行具体画像，并出台康老师正面清单康十条，还有康老师负面清单康十条。

李美荣局长介绍，教育需要格局，如果没有一个好的生态，再好的资源，再好的技术，再好的手段都无法让教育走向美好。只有一心一意的做教育，所有人必须敬畏教育，教育才能美好起来。只有教育局温暖到了学校，学校才能温暖到校长，校长才能温暖到老师，老师才能温暖到孩子，所以它是一个递进的过程。这就是康巴什教育文化的影响力，是整个城市的影响力。