全国“蒲公英计划”宁波基地校启动书法教研活动

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 乌雯雯）近日，全国“蒲公英计划”宁波基地校首次书法教研活动在奉化区居敬小学启动。宁波市各区县（市）书法教师代表、9所“蒲公英计划”基地校书法教师、奉化区中小学“书法美术融合教学”核心团队成员等围绕“审美居先、爱上书法”理念，展示交流在书法课堂教学的实践与研究成果。

中国书法是中华民族的文化瑰宝，也是当代美育的重要内容。2012年，中国文联副主席、西泠印社副社长兼秘书长、著名书法家陈振濂先生发起了全国书法教师“蒲公英计划”公益培训项目，倡导艺术文化审美，为中国书法的传播与普及探索出一条有效的路径。至今，“蒲公英计划”已培训书法教师逾万人，编写小学书法课教材。今年7月，全国书法教师“蒲公英计划”示范区在宁波启动，该项目遴选了宁波9所具有一定书法基础的中小学成为首批基地学校。

活动当天，“蒲公英计划”发起人陈振濂先生到场，他表示，在互联网时代，书法教育不能一成不变，“审美居先、爱上书法”的内涵就是要从以技能为目标转向以审美（美育）为目标，让学习者感受到中国传统文化的浩瀚博大，激发每一个学书法的人对书法的兴趣。

浙江大学中国古代书画研究中心副主任、研究员，博士生导师，“蒲公英计划”总督学金晓明作主旨报告。中国美术学院教师、浙江大学博士周振为大家作“蒲公英”教材示范教学案例分析。

“‘蒲公英计划’宁波基地校书法教研活动的举行，不仅促进了区域间的书法教研交流，更是一次文化传承的有益尝试。”奉化区教师进修学校教研员杨州美满怀期待地说，“‘蒲公英计划’将有效助力书法艺术的传承，也将为学生的成长开拓出更广阔的文化天地。”

“书法是我们中国特有的艺术，我们作为全国和浙江省的书法实验学校，已经开展了很多的书法教育活动，这一次加入了‘蒲公英计划’，我们可以借助专家的力量进入学校进行书法教育指导。”居敬小学是“蒲公英计划”基地校，该校党总支书记林锡江表示，该校也将通过书法课、书法比赛和书法展览等活动，让学生爱上书法，进而传承好书法瑰宝，弘扬中国传统文化。