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重庆市沙坪坝区树人景瑞小学:举办大思政课传承中华优秀文化课程成果展

发布时间:2024-01-03 作者:李小伟 王梓城 来源:中国教育新闻网

中国教育新闻网讯(记者 李小伟 实习生 王梓城)近日,树人景瑞小学举行了全校师生、家长共同参与的大思政课“中华优秀传统文化成果展”。此次成果展分为“启传承之路”“扬灿烂文明”“树中华精神”三个篇章,景瑞师生及家长代表以诵读、演唱、歌舞等多元个性的展现形式对中国书画、国学经典、传统技艺进行生动形象的诠释和演绎,现场文化氛围浓厚,创新韵味十足。

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活动现场

此次成果展是学校自2009年建校以来,秉持“兰韵无声 精心树人”的办学理念,坚持“文以载道 道以化人”的育人根本的课程缩影。学校期望通过构建并实施“扎根中国大地 面向时代未来”的课程建设,引领学生在课程文化的“土壤”中汲取充足的“养分”。

重庆市沙坪坝区树人景瑞小学将“兰韵”文化与数字教育融合创生,将课程育人与学习实践有机统一,将美育行动与全面发展协同并进,通过打造沉浸式大思政课、举办全员型大思政课课程(美育)成果展等多维渠道,让思政教育在景瑞校园润物无声。

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活动现场

树人景瑞小学围绕育人目标“培养灵动、善德、慧思、雅美的智慧人”,坚持在文化中发展,在传承中创新,用心办学,匠心经营。一是构筑精神家园,营造文化育人氛围。构建“兰韵”精神家园,以兰之形、兰之神、兰之品浸润文化,打造党团队一体化育人阵地,推动党团队育人链条相衔接,厚植学生家国情怀,营造浓郁的育人氛围;二是构建思政课程,发挥课程育人作用。学校将思政教育融入课程,系统构建“数智化·小兰花”课程体系,其中包含62门传统文化选修期课程、五大类别传统文化普及微课程,依托学校自主研构的“兰韵·数智平台”支持中华优秀传统文化课程创造性转化与创新性实施,将中华优秀传统文化的思想精髓融入学生学习成长全过程,切实发挥铸魂育人作用,彰显文化育人实效;三是创设思政活动,提升思想政治素养。目前,学校组织全校师生自编、自导、自演了《红岩少年成长记》舞台剧71幕。通过连续举办文化课程(美育)成果展,让每一门课程的成效得以体现,让每一个班级的亮点得以呈现,每一个学生感知中国精神的力量。

此次大思政课传承中华优秀文化课程成果展上,中国蒙学经典、诗词歌韵、书画乐曲、舞狮舞龙等创意演绎尽显景瑞智慧。学校还借助“三个课堂”,向教育共同体、市级“李华名校长工作室”、景瑞教育集团等与市内外学校共享传统文化教育资源与成果,带动全国24个地区、千余所学校协同发展。

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