中国教育报评论员：打造大学生就业的“能量补给站” ——二论全力以赴促进大学生高质量就业

“鼓励高职院校开展直播带岗，促进大学生就业”“充分关注少数特殊群体学生的就业工作”，今年全国两会期间，代表委员纷纷为高校促进大学生就业支招。

学生就业好不好，高校有责任。大学生从校园走向就业市场，需要在摸索中成长。简历制作没经验、面试答辩缺技巧、信息渠道不畅通……大学生遇到这些困难很正常，关键是能不能在关键时刻被“给力”地推一把，及时把问题解决掉、情绪化解掉，积蓄重新出发的力量。因此，高校的就业指导服务要发挥好“能量补给站”的重要作用。

“能量补给”要看准需求、用对方法。今年全国两会召开前夕，有媒体调查显示，53.1%的受访者期待完善在校实习实训，增强求职择业能力。可见，就业“实战”经验的缺乏在某种程度上具有一定的普遍性。而具体到每所学校，侧重点可能又有所不同。高校的就业指导服务不妨用好大数据，做好大学生就业的摸底调查，然后根据实际需求，优化升级服务体系，避免一套方案用到底的惯性做法。例如，有的学校在招聘会现场增设职业测评、求职礼仪、面试模拟等服务，这些都是细心、暖心的举措。

发挥好“能量补给站”的功能，还要重视大学生求职时的心理疏导和价值引领。针对网络上一时流行的“学历贬值”“读书无用论”等消极论调，要引导大学生理性看待，积极转变就业观念，激发其到基层脚踏实地干事创业的热情。多给大学生注入正能量，重视求职过程中的心理建设，帮助他们以积极的心态审视求职路，大学生的无限潜力才能被更好地激发出来。（中国教育报-中国教育新闻网评论员 刘钰）