重庆江津永兴小学践行特色劳动教育——“劳”砺心智 “动”书情怀

“快看，这些娃儿锄草、施肥有板有眼……好能干哟！”重庆江津永兴小学开设的基地劳作、烹饪、手工、社区宣传等丰富多样的劳动课程，常常吸引周边群众的围观。

“劳动，让孩子们在愉悦的同时，磨砺心志，树立正确的劳动价值观、养成吃苦耐劳的精神，培植劳动最美丽、劳动最光荣的情怀，摒弃好逸恶劳、不劳而获的陋习。”该校党支部书记汪华伍说。

劳动现场，教师们正言传身教。教会学生握锄的技巧、打窝的方法、种苗的注意事项，学生们听得津津有味、学得有模有样。在师生们的共同努力下，劳动基地焕然一新，一行行一列列绿植展现眼前，孩子们笑了，老师们也笑了。

在这里，劳动不仅是一堂课。记者看到，各年段的劳动任务紧扣学生年龄特征，风筝制作、教室美化、安全宣传、蔬菜种植、厨艺烹饪……

“我利用数学课上学到的面积知识、计算出了我们班这块地需要种的数量，每一棵植株间的距离。”五年级（2）班学生冯睿说。“科学课上学到的植物的光合作用知识，让我知道不能将蔬菜种在树荫下……”四年级（3）班学生江宇自信满满。

在这里，劳动不全是学校的事。“每次劳动教育任务发布家长群，都赢得了家长们的大力支持，走进课堂与师生同劳动。”二年级（1）班班主任龙雪涛说。家长、教师共同参与，既确保了劳动教育的安全，也让学生于耳濡目染中掌握了劳动技能，家校间的关系也变得亲密无间，真可谓“一箭三雕”。

“学校把劳动课从教室‘搬’到操场、社区等场所，变书本说教为亲身体验，让每个学生都参与到劳动教育的整个过程，既丰富了书本知识，也增长了孩子们的劳动技能、陶冶了孩子们劳动光荣的情操，我为孩子们能在这所学校学习无比高兴。”一年级（2）班余洪英家长激动地告诉记者。

在这里，劳动有自己专属的基地。“为了劳动教育升级上档，学校整合周边资源，得到永兴镇党委政府大力支持，为学校提供了近20亩的劳动教育实践基地。”汪华伍介绍，“学生按年段分批分轮次进入基地体验种植，在学会劳动技能的同时也培植了劳动创造幸福的朴素情怀。”

重庆江津永兴小学的劳动教育创新性地走出了教室，多元化地走进了社会生活，孩子们爱劳动、会劳动的能力正在形成。（中国教育报-中国教育新闻网记者 杨国良 通讯员 舒发坤）