中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 焦以璇)5月28日,北京师范大学2024年“圆梦工程”——农村未成年人心理健康教育志愿服务项目启动暨项目实施研讨会召开。
据悉,北京师范大学2024年“圆梦工程”——农村未成年人心理健康教育志愿服务项目将聚焦我国心理健康教育相对薄弱的中西部地区,通过组织多学科专家志愿者队伍,构建区域心理健康教育体系,创设积极的校园心理环境,提升教师心理健康教育能力,全面提升农村学生心理健康水平,努力让每个孩子都有人生出彩的机会。该项目由中宣部文明培育局、北京师范大学共同开展,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心具体实施。
中宣部文明培育局副局长吴涛表示,党中央高度重视未成年人心理问题,“圆梦工程”在2024年聚焦未成年人心理健康问题。他对北师大圆梦工程项目提出了四点要求:开展好活动、管理好项目、使用好经费、把握好时间。
北京师范大学副校长刘长旭表示,心理健康是学生全面发展的核心要素,“圆梦工程”与北师大党委目前实施的“强师工程”在方向上高度一致,北师大将整合资源,提升农村未成年人的心理健康水平。
在研讨会环节,与会人员从各省、地市和区县不同层面分享了心理健康工作的经验,共同探讨项目如何因地制宜,形成区域特色、学校特色的解决方案。
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