教育部部署2024年职业学校“技能成才 强国有我”系列教育活动

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚）近日，教育部办公厅印发《关于开展2024年职业学校“技能成才 强国有我”系列教育活动的通知》，部署开展2024年职业学校“技能成才 强国有我”系列教育活动。

活动主题为“铸工匠心·立报国志”，活动内容分为六个方面。一是庆祝新中国成立75周年宣传教育活动，开展体悟发展成就、传承红色基因、弘扬爱国主义精神、铸牢中华民族共同体意识等活动；二是“未来工匠”读书行动，拓展阅读内容，鼓励学生精读《习近平的七年知青岁月》，营造阅读氛围、加强阅读指导。三是职教学生读党报活动，用好定期更新的“主编带你读党报”视频资源，鼓励师生共读《人民日报》有关篇目原文。四是“劳模工匠进校园”行动，开好“劳模工匠大讲堂”，开展“我与劳模面对面”，推进“我在劳动中成长”等活动。五是技能传承中华优秀传统文化活动，依托相关专业、学生社团，举办面向全体学生的非遗传承教育活动，弘扬中华传统美德，诵唱写讲中华经典。六是“文明风采”活动，关爱身心健康，提升综合素养，建优校风学风。

通知要求，各地各校要坚持育人为本，丰富活动内容、创新形式载体，进一步增强活动的针对性、实效性。同时，坚持统筹推进，将育人活动与思政课实践教学、学生管理、职业指导等工作整体设计、一体推进，完善“校校组织、班班活动、人人参与”的工作机制，助力每一名学生的成长发展。