华东师范大学：多项智能教育成果助力教育数智化跃升

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）10月19日，华东师范大学教育学部成立十周年暨智能教育成果展示大会在该校普陀校区举行。会上集中展示了该校6项智能教育成果，系统呈现了近年来华东师范大学以人工智能技术创新教育发展的前沿探索。

华东师范大学从2020年起将智能教育确定为学校发展的第一战略，将推进数智跃升作为高质量发展的关键之路。近年来，学校多学科联动合作，致力于“教育+人工智能”的积极探索，推出一系列智能教育成果。“小花狮作文智能辅导系统”先后攻克了小学生手写体OCR识别率低、作文点评优质语料偏少、作文评语自动生成算法亟待优化等难题，助力家校智能联动，推动语文学习智能化。小花狮数学自适应学习系统已实现了1.0到2.0的跃升，基于智能算法动态迭代的知识图谱技术和大语言模型技术为学生提供个性化学习服务，旨在努力打破用AI直接作答的固定模式，增强AI启发和引导孩子们思考和主动提问的效用。高品质课堂智能分析系统面向中小学课堂，开展智能课堂分析与教学反馈，旨在推动课堂教学与教师专业发展数智转型。孤独症多模态智能筛查系统，构建高敏感性与特异性、高效率的孤独症儿童多模态辅助诊断指标，实现特殊儿童病理机制、智能诊断和干预研究。小花狮智能心理辅导系统聚焦青少年的情绪和心理问题，遵循情绪聚焦疗愈理论，智能决策与生成情感对话、为青少年提供一站式的心理健康问题早筛、预警和疏导服务。化学大模型CHEMGPT通过数据拼接、数据叠加、数据加权和数据合成方式构建了逆合成数据库，创新对话模型和逆合成模型，集成多模型多模块融合技术，实现高精准度预测化学反应机理，推动化学研究智能化发展。

“人工智能在教育领域的应用能不能发挥作用，在于它能不能更好地发展人。”华东师范大学教育学部主任袁振国表示，“怎么使人更好地发生变化，这是未来教育形态要去解决的问题，我们将会在这个道路上持续往前进步。”