首都师范大学举办第十二届海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛

中国教育新闻网讯（通讯员 苏婷）“第十二届海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛”于11月9日至10日在北京举行。论坛聚焦“教育强国背景下教材研究与发展”这一主题，深入探讨教材在深化教育强国建设战略中的关键作用与发展路径，以期为教育改革与发展提供学术支持和实践参考。

首都师范大学教育学部、首都师范大学教育学院、首都师范大学中国基础教育教材研究院、首都师范大学教科书博物馆等单位联合主办了此次论坛。论坛汇聚了海内外70多所高校，及中国教育科学研究院、教育部课程教材研究所、北京市教育科学研究院、浙江省高等学校教材建设研究中心等10余所科研机构的近220名专家学者及研究生代表。

参与论坛的专家学者们强调，教材建设在教育强国战略中扮演着至关重要的角色，教材建设不仅需要坚守鲜明的政治立场，而且要积极推进数字化转型，同时要致力于构建具有中国特色的自主话语体系。教材建设必须坚定文化自信，确立新时代教材体系建设的引领风格；坚持守正创新，以提高教材研究的科学化水平；推动资源共享与融合，共同开启高质量教材体系发展的新篇章。

论坛特设“重大主题教育进教材”“教材理论与制度建设”“数字教材的发展与路径”“教材使用与插图研究”“教材建设的实践探索”5个分论坛以及3个研究生专场学术沙龙，来自各地的110余名教科书研究领域的专家学者围绕当前教科书研究中的关键与重点、难点与热点问题展开了专题探讨。

“海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛”自首届举办以来，历经十二载春秋，已经成为我国教科书体系建设的关键推动力和学术交流的重要平台。在这一过程中，教科书研究者们亲历、见证了中国教科书事业的蓬勃发展历程，并取得了丰硕的研究成果。