中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松)5月8日,第2个全国学生心理健康宣传教育月主题推进活动暨河北省学生心理健康宣传教育月启动仪式在河北大学举办。本次活动由教育部体育卫生与艺术教育司主办、河北省教育厅承办。
本次活动主题为“培育积极心态,增强心理韧性”。活动现场回顾了全国各地贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的做法与成效。河北大学、河北工业大学、邯郸市教育局、石家庄市二中、邢台市一中、石家庄翟营大街小学在会上做典型发言。
据悉,今后,全国各地将进一步推动新时代学生心理健康工作高质量发展。各地各校将进一步织密更广覆盖、更加有效的预防体系,把学生心理健康教育贯穿学生成长各环节;将健全学校日常管理工作体系,各地各校配齐配强以心理教师和班主任(辅导员)为骨干的心理健康队伍,开设心理健康课程,加强心理辅导室建设,定期开展心理健康监测,提供有效咨询服务,把工作触角延伸到班级、宿舍,覆盖全体学生;将完善协同机制,各地指导学校主动加强与卫生健康、疾控等部门和社区联系,加强家校医社联动;将深入开展科普宣传,各地各校用好专家和媒体,用好心理情景剧展播、心理健康大讲堂等科普宣传形式,让师生切实受益。
活动现场,河北省心理教师代表表演了诗朗诵节目,河北农业大学学生表演了心理情景剧。活动还设置了“大中小学校心理健康教育工作特色成果展”,精心布置了“心理游园会”和心理趣味项目。中国科学院心理所陈祉妍教授做了题为《我国青少年心理健康状况对学生心理健康工作的启示》的学术报告。
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