中国教育报-中国教育新闻网讯(实习生 赵一琳)近日,北京大学(以下简称“北大”)附属中学教育集团举办2025年科技周开幕式系列活动,活动以“大中小学贯通式育人”为主线,全方位展现科学教育的新风貌。
在北大计算机学院“情感机器人互动”项目展台,学生们围成一圈,与情感机器人进行交流。机器人不仅能准确地回应学生们的问题,还能根据对话内容和语调,做出相应的情感反应,时而露出微笑,时而表现出惊讶,仿佛拥有了真正的情感。
“这个机器人太神奇了,它好像能懂我的心情,我问它数学题,它不仅能给出答案,还会鼓励我,就像我的好朋友一样。”一位参与互动的学生兴奋地说道。
不远处,北师大高精尖教育中心展示的“智慧学伴大模型展示”项目同样人气火爆。一位初中生正在使用平板电脑与智慧学伴大模型互动,他输入自己的学习困惑和问题,大模型迅速给出了详细的解答和学习建议,还根据他的学习进度,推送了相关的学习资源。
“这个智慧学伴大模型就像一个私人教师,能够根据孩子的特点和需求,提供有针对性的学习指导,这在以前是不敢想象的。”一位学生家长感慨地说。
本届科技周设置了“科学探索+”“科学智创+”“科学大玩+”“科学演说+”“科幻之YEAH+”五大主题板块,共51个沉浸式互动体验区。
在“师生产学研新品发布会”上,北大附中校长马玉国发布4款学生自主研发的AI教育应用,包括智学助手、SubQuiz自主练习系统等,涵盖学习辅助、教学管理、校园服务和智能交互等多场景应用。
活动现场,“北大名师讲科普”系列丛书分享会同期举行。丛书由北大教授与附中教师联合编写,基于大中贯通课程,为青少年搭建起连接基础科学与前沿技术的知识桥梁。
据悉,北大附中科学教育中心将持续深化大中小学贯通培养机制,打造“大科学”教育生态,为培养科技创新后备人才持续探索。
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