中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖)在第41个教师节即将到来之际,近日,一场以“特级领航 育魂铸师”为主题的浙江省特级教师教育家精神宣讲会在宁波效实中学开讲。5位来自浙江省特级教师教育家精神宣讲团的代表,结合自身从教经历与育人感悟,深入阐述对教育家精神的理解。
浙江省特级教师教育家精神宣讲会(宁波站)活动现场。中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 摄
“如果今天的教育有灵魂,那一定是教育家精神。弘扬教育家精神就意味着我们必须从职业的敏感出发,带着我们的专业意识去发现问题,研究问题,需要我们给予学生足够的信任,帮助学生树立自信和信念。”来自宁波市鄞州第二实验中学的何锋带来“春风化雨,花开终有时”主题宣讲。
“我清楚地认识到走出大山不是为了逃离大山,而是为了学好本领,回来‘移山’。”来自丽水市景宁中学的邢方方带来“群山为证,做畲乡教育的守梦人”主题宣讲。
来自衢州市柯城区新华第二小学的陈红梅带来“把诗和远方还给童年”主题宣讲。多年来,她坚持“读书给孩子们听”,探索把图书馆搬进教室,再把教室搬进图书馆,和孩子们终身约定“把诗和远方还给童年”。
“教育家精神到底是什么?在我看来就是每一位教育者踏踏实实地坚守教育初心。”来自嘉兴市实验小学的向婕带来“教育者的红船”主题宣讲,她从教28年来在红色沃土上深耕不辍,聚集培育了“嘉实红船启明星”思政教育品牌,用童言传递党的创新理论。
来自仙居县第二中学的姜毅认为,享受乐趣是体育教育的起点,增强体质是体育教育的核心,健全人格、锤炼意志是体育教育的使命。从教四十年来,他坚持做一个经意的教育工作者,让教育在不经意间发生。
宁波市教育局副局长王飞表示,“本次宣讲活动对广大教师的专业能力、师德修养与意志品质提出了更高要求。我们要以特级教师为标杆,在教育的岗位上践行初心、担当使命。”他强调,要深刻把握教育所具有的政治性、人民性和战略性这三大属性,将其真正融入教育教学全过程。“每一位教育工作者都应以教育家精神为引领,不断提升自身素养,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献应有力量。”
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