甬库协作打造新疆“AI+教育”双赋能样板

在天山南麓的新疆库车市，一场跨越4500公里的“智慧接力”正在热烈上演。时值新疆维吾尔自治区成立七十周年，全区上下锚定“建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的社会主义现代化新疆”的奋斗目标，教育数字化转型成为推动新疆文明进步的关键抓手。

在此背景下，随着2025年新疆—浙江宁波人工智能赋能教育发展交流研讨会的召开与首届甬库科普季的启幕，宁波以“智启未来·慧享浙疆”为中心，为边疆教育高质量发展注入强劲的数字动能。

精准施策：锚定数字化转型“新焦点”

“库车是南疆教育的县域高地，但师资薄弱、结构复杂、资源不均等问题仍较为突出，怎样将数字的‘鸿沟’变成‘通途’，成为我们教育支援的一大突破口。”宁波市援疆指挥部党委书记、指挥长，库车市委副书记、教育工委书记杨勇说。 

9月17日，一场由宁波倡导的“人工智能+教育”学术研讨会在库车举行。活动汇聚了国内顶尖专家及全疆620余位教师。本次研讨会融合7场专家报告、10场同课异构教学展示及4场区域经验交流，国内8家一线智能企业的拳头产品在AI+教育装备展中亮相，6家企业向新疆各地中小学校捐赠195万元人工智能物资。

和田市教育局信息技术办公室负责人纪军田说：“这场由宁波与库车联合打造的学术盛宴，为我们深入理解‘人工智能+行动’中更富成效的学习方式提供了近距离观察与思考的契机。”

赋能教师：筑牢智慧教学“基本功”

从2024年11月宁波与库车共同成立教育数字化名师工作站开始，两地就联合展开了教师数字应用能力提升专项行动。据统计，三年来库车已累计引进宁波等教育发达地区的数字教育名校（园）长、名师58人，开展专题培训1.6万人次，为库车构建起“AI+教育”的本土化培训体系。

今年4月，36名库车教育系统中青年干部赴宁波、杭州参加“数智领导力”专题培训，在浙江省生成式人工智能赋能教育创新与发展研讨会上聆听专家解读AI与教育融合的奥秘。库车市乌尊镇中心小学党总支书记段旭鹤坦言：“浙江在教育领域积累了丰富的实践经验，培训让我们的管理思维有了全方位的更新。”这批学员返回后，与当地同事一起研究，形成65个“AI+教育”行动方案。

宁波“数字教研”专题培训的成果，也直接反哺于库车课堂。参训归来的教研员与组长们，在库车市覆盖16个学科的“AI赋能”教学大赛中担任导师与评委，引领400余名青年骨干教师进行“二次学习”，将前沿理念转化为推动全市课堂升级的实际动力。

培育学生：播撒科技创新“金种子”

今年9月，宁波联合库车举办了首届甬库科普季活动，首场活动就邀请到了宁波东方理工大学副校长、加拿大工程院外籍院士曾文军带来科普讲座。他阐释人工智能发展历程及主要流派，探讨当下人工智能的热点问题和前沿应用。库车二中高三学生焦俊豪表示：“他耐心地解答了我们关于人工智能自主思维的疑问，让我们更加坚定了科技报国的决心。”

这场名为“院士‘道’来”的科普活动，是宁波市援疆指挥部打造“科普甬疆来”品牌的重要注脚，至今已举办线上线下讲座8期，累计参与学生达8万余人次。此外，近三年来宁波斥资600余万元，帮助库车打造“一点四面”科教体系，为库车建成天文教育中心、人工智能馆等校园科普基地12个，全新打造智能实验室、AI运动场等教育空间18个。

未来，宁波与库车的协作还将以“生态共建”的方式持续深入下去。宁波市海曙区拟将AI Classroom课堂分析系统精准嫁接库车，共同探索人机协同的课堂教学模式；宁波市教育服务与电化教育中心将重点为库车打造2所智慧校园示范点；宁波与库车搭建“甬库教育论坛”数智共享平台，共享优质课程和资源。

曾文军说：“人工智能是连接现在与未来的桥梁，而教育协作则是跨越地域的纽带。”甬库两地将继续以科技为“笔”，共同描绘边疆教育现代化的壮美画卷。（中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 吴鹏 刘恰恰）