中国教育新闻网讯(记者 焦小新)近日,由上海教育出版社出版的新书《重新理解儿童:我们离儿童究竟有多远》正式发布。《重新理解儿童:我们离儿童究竟有多远》是一部直面中国乡村教育核心困境的深刻之作,书中揭示了当下教育中“情感陪伴缺失”“乡土文化断裂”以及对80%非“精英”儿童生命价值忽略的系统性问题。全书通过作者李光敏真诚的自我剖析与一个个鲜活的孩子故事,详实记录并呈现了如何将乡村的自然与人文资源转化为宝贵的“心智资源”,通过“项目式学习”与“社会化学习”,把村庄变成没有围墙的教室,从而激发儿童自身的主体性与创造力,重塑他们与乡土的生命联结的乡村教育实践。
本书不但深刻论证了“理解”是所有教育的起点与终点,更是映照了当下的整个教育生态,以其思想深度、实践温度与广泛的社会启发性,为所有教育者、父母及行动者提供了重构教育观、儿童观的重要基石,是一部推动社会深度反思,让今天的儿童被看见、被听见、被理解、被尊重的成长与生命之书。

《重新理解儿童:我们离儿童究竟有多远》
李光敏 编著
上海教育出版社2025年10月出版
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