四川成都青羊区发布行动方案，破局AI赋能教育的“数据孤岛”

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 钟兴茂 记者 葛仁鑫）10月28日，四川省基础教育“网链共享计划”·成都市“人工智能+教学”应用场景建设推进会暨青羊区“人工智能+教育”主题研讨活动举行。活动发布并解读了《青羊区整体推进中小学“人工智能+教育”行动方案（2025—2027年）》。

“当前，青羊区‘人工智能+教育’建设面临着学校AI应用尚未触及教育核心、点状创新‘孤岛现象’未能形成合力、教师数字素养技术焦虑等难题。”青羊区教育局党组书记、局长王一杨在解读《青羊区整体推进中小学“人工智能+教育”行动方案（2025—2027年）》时指出，方案系统规划了未来三年区域教育数字化发展的目标、路径与重点任务，着力推动青羊区“人工智能+教育”建设进入系统化、整体性推进的新阶段。

《方案》明确提出，未来三年，青羊区将致力于构建形成“人机协同、数智赋能、泛在融合”的智慧教育新生态，推动人工智能与教育教学全过程深度融合，实现从教育理念、教学模式到评价方式和治理体系的系统性变革。在基础环境与平台建设上，青羊区将建成覆盖全区的一站式智慧教育平台和智能化校园环境；在核心应用层面，将系统构建贯通各学段、多层次的人工智能课程体系，并通过“智教、智学、智研、智评、智管”五大应用场景，全面提升教师数字素养与智能教学能力，最终实现规模化因材施教和个性化学习。

《方案》还设定了明确的发展目标：到2027年，青羊区将成功打造一批示范性人工智能实验室，建设一批领航性应用示范学校，培育一支具备卓越数字素养的教师队伍，建成一套覆盖全学段的人工智能课程体系，并形成一批可复制、可推广的智能化教学应用模式，以扎实的举措推动区域教育高质量发展。

为推动理念落地与资源整合，活动现场举行了聘任与授牌仪式，聘请多位专家担任区域“人工智能+教育”首席顾问及专家顾问，为青羊区“人工智能+教育”及区域教育数字化发展提供持续的专业引领。