中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 焦以璇)近日,循证教育国际研讨会在北京中学(本部)举行。研讨会以“人工智能时代的循证教育”为核心主题,采用线上线下结合的模式,汇聚全球教育领域专家学者与实践工作者,共同研讨循证教育与人工智能深度融合的创新方向与实施路径。来自中国、美国、英国、新加坡、比利时、巴西等国家和地区的 80 余位高校专家学者、政府部门代表以及基础教育一线校长教师参会并发表学术演讲。
开幕式后,四位专家围绕人工智能与循证教育融合发展主题,分享前沿研究成果与实践经验:巴西巴伊亚联邦大学副校长佩尼顿·席尔瓦·菲略以“巴西全日制与全面教育:理念、实践与教育成果的重构”为题,系统介绍巴西在教育体系优化中的循证实践与国际经验;北京师范大学教育学部副部长张婧婧从理论与实践双重维度,解析“人工智能赋能教育教学创新的时代内涵与实践路径”;香港教育大学教授江绍祥基于六年研究成果,作“人工智能普及认知及基础教育应用人工智能:释放学生潜能”专题报告;北京中学教育集团党委书记、校长夏青峰结合学校实践,分享“AI赋能循证教育的思考与实践”,为基础教育阶段循证教育落地提供鲜活案例。
分论坛环节,专家学者围绕“AI+循证:双轮驱动的课程与教学创新”“数智赋能托幼服务体系建设:循证视角下的儿童发展”等主题展开讨论。两场青年学者论坛上,来自海内外高校的硕博研究生及青年教师围绕 “VR 技术在孤独症儿童教育中的应用”“生成式AI与小学诗歌教学融合”等前沿议题分享研究成果,展现青年一代在循证教育创新领域的思考与探索。
本次研讨会由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部、北京市朝阳区教师发展学院、北京中学联合承办,科大讯飞股份有限公司提供技术支持。
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