中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 郑语晨 黄松鹤)“满意请亮笑脸,不满意请亮哭脸!”近日,湖北医药学院科教楼多功能厅内,一场特殊的“考试”进入最后评议环节,由该校科研工作人员、一线教师、职能部门管理人员以及校外企业管理专家组成的评议团成员,手握黄蓝双色表决牌,为三位“答卷人”现场“打分”。
这是湖北医药学院第四期“能力建设作风面对面”活动现场。此前一个多小时里,各方代表围绕“服务地方发展”主题对学校相关单位负责人进行尖锐质询。在最后的满意度测评环节,各位评议团成员郑重举牌,一张张醒目的“笑脸”与“哭脸”,既是对每张“答卷”的评价,也衡量着各位“答卷人”的诚意与担当。
活动伊始,由学校纪委、宣传部联合摄制的短片,以一线问卷调查为刃,实地调研与访谈为据,将学校服务地方发展中存在的堵点难点逐一曝光。“科研成果与社会需求对接不畅,缺少对接机制!”“人才培养怎样对接区域需求?”屏幕上,各位受访教师直言不讳,将“成果转化难”等问题,呈现于全场观众面前。
“问题确实存在,我们绝不回避!”生物医药研究院、药学院、基础医学院的负责人先后作答,面对镜头中的质疑不推诿、不辩解,当场逐条回应整改方向。
在随后的质询环节,评议团围绕科技成果转化、校企合作深化、校院协同联动等关键问题接连发问,句句直抵痛点;台下教师代表也直言不讳,抛出困惑与建议。面对提问,受质询的三个单位负责人坦诚作答,将已有的举措、遇到的难处以及改进的方向一一摊开。在这场直击痛点、务实高效的“作风大考”中,多轮问答让各单位的整改思路逐渐明晰,各位负责人坦诚与积极的回应也赢得了评议团的广泛认可。
“能力作风建设永远没有休止符,服务地方发展必须久久为功。”该校相关负责人表示,活动通过“通报整改成效—部门亮晒工作—暗访曝光问题—现场质询回应—评议监督打分—专家精准点评”的闭环机制,实现了“问政于师、问效于民、问责于行”的活动目标。
据悉,湖北医药学院“能力作风建设面对面”问政活动已举办三期,分别聚焦“服务学生发展‘中梗阻’”“服务教师发展‘碎片化’”“服务中心发展面对面”主题,旨在以师生满意度为评价标尺,通过“台上火辣问政”“台下跟进监督”方式,破解师生急难愁盼问题,并推动问题“无所遁形”“尽快解决”。
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