2025年温州市中小学综合各学科“生・动”特色活动展示研讨举行

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2025年温州市中小学综合各学科 “生・动” 校园特色活动展示研讨活动近日在洞头区实验小学举行,一场云集“音体美”以及劳动教育、信息科技、综合实践活动等综合各学科的“比拼”上演，这些平日里不被“重视”的学科不仅让孩子们“动”了起来，也让校园“活”了起来。温州各县（市、区）教研部门相关领导、教研员、中小学校长、分管副校长及骨干教师代表等300多人参加了此次活动。

校园操场上，2025 年“生·动”校园特色活动一等奖获奖项目展示率先登场。各获奖项目以丰富的形式、鲜明的特色，生动展现了全市中小学综合学科教育的丰硕成果。随后，进行洞头区实验小学“海霞拳”特色展示，学生灵动的表现赢得现场在座嘉宾的好评，为整场活动拉开了精彩序幕。

北京师范大学教授、博士生导师毛振明在专家讲座中，凭借深厚的学术积淀和丰富的实践经验，深刻阐释了体育超越技能训练的综合性育人价值：以体立德，即在规则、对抗与协作中涵养公平、诚信与责任；以体健身，奠基于科学锻炼，为终身发展与民族体魄强基固本；以体强志，通过挑战与坚持锤炼坚韧不拔、勇于拼搏的意志品质；以体润心，则在团队共鸣与运动愉悦中滋养积极情绪、健全人格。

经验交流环节，来自温州市7所学校的教师代表依次登台，分享各自在不同学科领域的特色教育实践与宝贵经验。温州市综合各学科教研员分别对音乐、体育与健康、美术、信息科技、劳动、综合实践活动等七位教师的分享进行了点评，既有理论高度，又有实践温度，为在场同仁提供了可借鉴、可推广的优质教育范本。

近年来，温州市以“生・动” 校园特色活动为落实综合各学科五育并举的重要抓手，自2023年开始进行首届“生·动”校园典型案例征集，到目前已经进行两轮，征集案例952项，共计570项获奖。经过持续推动与深化，区域“生·动”校园建设已从点上探索发展为面上推进，形成了多层次、多类型、全覆盖的实践样态，构建了立体多元的学习场域、涌现出一批特色鲜明的标杆学校，取得了阶段性显著成效。

此次 “生・动” 校园特色活动展示研讨活动，不仅是温州市综合各学科教育成果的一次集中亮相，更是一场凝聚教育共识、共促发展的深度交流。活动搭建了优质的学习交流平台，让各地教育工作者得以共享创新经验、碰撞思想火花，进一步明确了综合各学科教育的发展方向。参会人员纷纷表示，将把此次活动的所学所悟转化为实际行动，融入日常教育教学实践，让 “生・动” 教育理念落地生根，以学科融合之力滋养学生全面成长，为温州中小学教育高质量发展续写新的篇章。