上海财经大学：校企共研教材 科研成果“秒变”教学资源

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）数字技术正在重塑全球经济格局的当下，财经类高校如何培养面向未来的人才？日前，上海财经大学与阿里巴巴携手合作，聚焦数据要素市场化配置、数字技术与产业深度融合等领域的应用场景和一线真实案例，共同策划编写数字经济专业教材，将鲜活的数字创新实践和最新科研成果融入课堂教学。

党的二十大报告明确提出：“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。”2023年6月，上海财经大学成立数字经济系和数字经济研究院，系统推进“数智新财经”战略，主动服务国家数字经济发展大局。今年4月，该校数字经济系更名为数字经济学院，设立“数字技术与应用系”“数字管理与创新系”“数字产业与治理系”，分别聚焦技术实现、组织运行、制度设计，形成覆盖“技术—管理—治理”全链条的协同架构。

工业机器人如何应用于汽车车身制造、VR购物面临哪些瓶颈、数字新业态对传统国际税收体系带来哪些冲击……该校数字经济学院院长赵琳介绍，学院致力于构建“政产学研用”协同体系，主动对接头部企业和机构，合作建立跨学科联合科研攻关团队，持续产出系列科研成果，并将这些深入产业一线的成果逐步融入教学，合作编写数字经济系列丛书，建设聚焦数据产权、估值、流通交易与大模型应用的特色课程，积极探索数智时代财经人才培养新模式。

“我们应该深化对‘人工智能+经济’底层逻辑的研究。数字经济学不能止步于理论层面，而应深入探究人工智能如何重塑市场机制、改变要素配置效率、催生新的商业模式，构建既能解释中国实践、又能参与全球对话的自主知识体系。”上海财经大学校长刘元春表示。