“原来廉洁不是遥远的口号,而是藏在学术诚信、职业选择里的人生准则。”2022年,南京航空航天大学大一学生贺鸣溪在上完最后一节“清廉人生”课后写下这样的感悟。如今,这些感悟正陪伴她在求学之路上继续前进。
和贺鸣溪一样,在这门课上收获成长与顿悟的学生还有很多。南京航空航天大学始终将学生“遵规守纪”养成教育放在特别重要位置,自2022年开课以来,“清廉人生”已从一门全新的通识课成为学生“一抢而空”的“宝藏课”。
“老师,我们既不是官员,也不掌握权力,廉洁是不是离我们太遥远了?”“清廉人生”开课之初,不少学生提出这样的疑问。
“必须用一门课,帮助学生在价值观成型的关键期筑牢廉洁根基。”课程负责人,南京航空航天大学党委副书记、纪委书记杭育新说。
“如何保证班干部清正廉洁”“如何确保班级事务、入党入团、评优评奖公平公正”“遇到不公正现象该如何处理”……让学生感受到廉洁问题就在身边是团队开设这门课程的初衷。基于此,“清廉人生”没有走“大而全”路线,而是将内核聚焦于“价值观塑造+行为养成”。课程团队通过问卷提前收集学生问题,从学生关心的话题切入课堂,摆脱枯燥说教,“用身边事教育身边人”,也让“廉洁就在身边,底线不可触碰”的理念,在润物无声、潜移默化中深入人心。
几年的实践中,“清廉人生”逐步构建起以1堂导论课和7堂专业课为主要内容的大学生廉洁教育体系。课程中,学生能感受到马克思主义理论、法学、哲学、政治学、社会学等多学科交叉融合。
以“高校教师非法套用科研经费”等案例为原型,开展模拟庭审活动;在笔墨书香中书写“廉”字,追溯汉字背后的文化渊源;沉浸式观看警示教育片,从真实案例中感悟“清风守正”的重要意义;前往御风园、倡廉园等校内外场馆,进行沉浸式实境教学;紧扣求职择业热点话题,围绕简历诚信、职场底线等学生关切展开热议……“在这样的课堂上,根本当不了‘低头族’。每个模块都像为我们量身打造,既能学到专业知识,又能感受到不同领域的思维方式。”南京航空航天大学航空学院学生李沛舰说。
为了让每一堂课都精准对接学生需求、紧跟时代步伐,课程团队建立了常态化集体备课机制,定期集中研讨,从案例筛选、模块设计到教学方法优化,逐一打磨细节。为此,团队建立了“两个清单”:一方面,提炼核心理论命题,形成可直接对接教学的理论素材库;另一方面,调研分析大学生廉洁认知“问题清单”,明确教育需重点回应的内容,确保后续案例转化贴合学生实际。
当前,这门课的影响力还在不断向外辐射。在南京航空航天大学校园里,廉洁之风正悄然生长——校内打造4个廉洁文化场馆,形成廉洁文化作品千余部,举办廉洁文化作品展十余次,校园法治文化馆、倡廉园等场馆每年接待访客万余人次……
对学生来说,课程的结束不是终点,而是终身践行廉洁的起点。校园法治文化馆里,学生志愿者刘姚蕊正为新生讲解党纪教育相关内容。结束“清廉人生”课程的学习后,她选择加入校园法治文化馆的讲解团,继续做校园廉洁文化的传播者。
“未来,我们还将引入人工智能等前沿工具,进一步完善评价体系,开展小班教学,让学生围坐研讨、互动思辨。”杭育新说。
(中国教育报-中国教育新闻网 记者 阿妮尔 通讯员 彭丽)
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