一堂行走在堤坝上的思政课

“这双手，值了。孩子能一直读下去，比什么都重要。”一双布满深浅疤痕的手，小心翼翼地接过那份印着校徽的成绩单。这双手的主人——湖北枝江一位普通的农妇，一遍遍地抚过纸上“良好”“优秀”的字眼。许久，她抬起头，脸上被岁月和生活磨出的皱纹，慢慢舒展成一个无比踏实的笑容。

近日，三峡大学水利与环境学院辅导员汪晓睿在家访记录本上记下了这个瞬间。在他面前，学生熊梓龙的母亲用这双因六年前受伤而严重变形的手，轻抚着儿子大学第一学期的成绩单。那一刻，屋里很静，只听见纸张轻微的窸窣声。

这是一场持续了六年的爱心接力，也是三峡大学“三大使者家乡行”活动中看似寻常却又不寻常的一站。这次深入荆楚乡村的家访，揭开了一段跨越时间的温暖故事，也见证了一所大学如何用最朴素的方式，让一颗“扎根水利、回报乡土”的种子在青年大学生心中生根发芽。

六年资助，照亮一个少年的崎岖前路

时间回溯到2019年。对当时还在枝江读初中的熊梓龙而言，那年的冬天格外寒冷。母亲在操作农田机械时，双手不幸被高速旋转的部件卷入，虽经抢救保住了双手，却落下了永久性的残疾与扭曲的伤痕，家里重要的劳动力骤然折损。命运的打击接踵而至，不久后，熊梓龙自己又因严重的肺炎住院治疗近一个月。医药费、康复费、失去的收入……家庭的双重变故让这个本不富裕的农家雪上加霜。看着父母紧锁的眉头和母亲那双再也无法灵活动作的手，年幼的熊梓龙心里第一次萌生了“要不就别读了”的念头。

就在这个家庭被阴霾笼罩的时刻，一缕阳光悄然照进。一笔来自枝江市水利与湖泊局某位匿名人士的汇款，每月定期出现在熊梓龙家的账户上。金额不算巨大，却足够抚慰人心。附言栏里，每次都只有工工整整的四个字：“好好学习”。没有多余的话语，没有身份的透露，这份来自陌生人的纯粹善意，像一条无声的溪流，静静地流淌了整整六年，从未间断。

“很长一段时间里，我不知道他是谁，只知道汇款单上的单位，猜想他应该是一位水利工作者。”熊梓龙在接受采访时回忆道，“这份持续的善意，对我而言不仅仅是经济上的支持。它更像一个无声的约定，一份遥远的守望，让我觉得，我不能辜负，绝对不能放弃”。

特殊缘分，续写两代“水利人”的无声承诺

2025年夏天，是收获的季节。熊梓龙以优异的成绩被三峡大学水利水电工程专业录取。鲜亮的录取通知书到手后，他心中第一个也是唯一的念头，就是要当面感谢那位默默支撑了他六年的“亲人”。通过当地有关部门的辗转联系，这场延迟了六年的见面终于实现。

当资助者与受助者第一次真正面对面时，一个连他们都未曾预料的温暖巧合，让在场的所有人都为之动容。熊梓龙即将就读的水利水电工程专业，与这位不愿透露姓名的资助者在大学里攻读的专业一模一样。跨越两代人的时光，相似的录取通知书仿佛完成了一次历史的握手。

更令人感慨的是，在填报高考志愿时，熊梓龙在志愿栏坚定地、毫不犹豫地填下了水利水电工程这一个专业。“这个选择很自然，几乎没怎么犹豫。”熊梓龙说：“因为帮助我、改变我家庭命运的，就是一位水利人。我想，这就是最好的专业。我也要成为像他们那样的人，有能力去帮助更多的人，去守护更多需要守护的东西。”

精准家访，在泥土气息中触摸育人的真实脉动

“我们要求参与家访的师生团队，必须做到‘三清’：学生家庭实际情况清、在校综合表现清、个人成长需求清。”三峡大学学生处处长黄华在介绍“三大使者家乡行”活动时强调，“家访绝不是一次简单的走访探望，它是我们融通家校、实现精准育人的重要工作环节。只有双脚沾满泥土，才能真正读懂学生背后的故事。”

在熊梓龙家中，走访团队带来了精心准备的“成长档案袋”：里面有熊梓龙在校各科成绩的详细分析、班主任和任课老师的评价，还有一份初步为他“量身定制”的大学成长支持方案。方案里详细罗列了可供申请的国家助学金、生源地信用助学贷款、校内勤工助学岗位等信息，并初步规划了专业学习辅导、职业生涯导航、心理素质拓展等非经济层面的支持路径。

家访的尾声，并非故事的结束。应熊梓龙的强烈要求，他随老师们一同走进了枝江市水利与湖泊局——那个改变他命运的好心人工作的地方，也是他未来梦想开始的地方。

座谈会上，熊梓龙认真发问，“在基层水利一线，最需要什么样的年轻人？”

“需要能吃苦、肯钻研、愿意扎根的技术人才。”水利局负责人回答，“这份工作可能不会带来富贵，但能实实在在为老百姓解决问题。”

这次经历让熊梓龙坚定了自己的选择。他在笔记中写道：“我要学好专业知识，毕业后回到家乡，去水利一线。把收到的爱心，变成流淌进更多田地的水，传递下去。”（中国教育报-中国教育新闻网记者 程墨 通讯员 王春娥 严乾 杨叶）