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宁波大学:“微专业西行”赋能西部公共卫生人才培养

发布时间:2026-01-29 作者:史望颖 郑俊朋 来源:中国教育新闻网

“线上跟着智能课程夯实理论基础,线下到宁波疾控中心实地实训,还能得到专家工作站的持续指导,这样的培养模式让我们的能力提升更全面、更扎实。”新疆库车市疾病预防控制中心医师祖热木・热合曼的学习体会,道出了宁波大学对口支援西部公共卫生人才培养的创新成效。

近日,宁波大学与塔里木大学达成协议,推动共建“公共卫生与预防医学”微专业教学实践基地及虚拟教研室,标志着该校“微专业西行”进入新阶段。

作为教育部指导实施的“慕课西部行”计划的先行者,宁波大学医学部以微专业模式破题,如今又联动疾控系统、深化校地合作,构建起“线上课程赋能+线下实训提质+长效机制保障”的立体化帮扶体系,为西部医疗和教育均衡发展注入持久的动力。

针对新疆库车等地公共卫生人才队伍专业背景薄弱、实操能力不足的痛点,宁波大学于2023年率先启动“公共卫生与预防医学”微专业项目,成为国内首个面向西部的公共卫生类微专业援助实践。经过两年打磨,该微专业成功入选教育部首批“双千计划”入库项目。

课程体系的持续优化是入选的关键支撑。该微专业目前已形成兼具专业性与前沿性的课程矩阵。其中,“生活中的毒理学(卫生毒理学)”等三门课程为国家一流线上课程,“医学统计学”为省级一流课程,今年新增的人工智能复合课程“医学大数据与智能公共卫生”更是填补了西部基层在数字公共卫生领域的知识空白。

依托智慧树平台,课程全面实现智能化改造,构建的公共卫生知识图谱将碎片化知识点串联成体系,课程智能体可根据学员的学习数据定制学习计划,实现智能答疑批改,并实施小班化教学和专家实时辅导,破解了远程教学互动性不足的难题,契合“双千计划”“强应用、重实践”的核心要求。

“在宁波疾控中心的一个月,亲眼见到了高效的公共卫生应急网络,学到的慢性病管理、实验室质控等实操技能,回来就能用到工作中。”参与首批甬库疾控交流培训的库车医师布海力切木・艾热提深有感触。

宁波在微专业线上教学基础上,进一步深化校地、医教协同合作。2024年8月,宁波市疾控中心与库车市疾控中心正式签订对口支援合作协议,同步揭牌“宁波市高水平公共卫生人才培养基地(库车)”与“宁波市疾病预防控制中心专家工作站”,标志着两地合作从“单向援助”转向“双向共赢”。同年9月,首批库车疾控人员赴宁波开展为期一个月的实地培训,全面提升实操能力。

2025年7月,宁波大学医学部专家团赴库车市疾控中心开展预防医学实践教学活动,达成多项合作共识:共同推进教学实践基地建设,为宁波大学学生提供实践平台的同时,定向培养库车本土化公共卫生人才;在同等学力研究生培养、专业技术人员在职进修等方面深化合作,全方位提升库车疾控队伍专业水平。

“我们不仅要输送优质资源,更要搭建可持续的人才培养体系,让库车拥有一支留得住、用得上的公共卫生铁军。”宁波大学医学部副主任、“公共卫生与预防医学”微专业负责人徐进说。

据悉,截至目前,该微专业已成功运行三期,吸引113名学员报名参与,覆盖20余所院校和单位,6门智慧慕课更是惠及500余所高校、66000名学生。

在宁波市援疆指挥部的统筹协调下,各方正在形成帮扶合力:库车市卫健委强化主体责任,做好学员组织与学习保障;宁波大学持续优化课程内容、提升教学质量;宁波市疾控中心通过专家工作站、实地实训等形式,提供技术支撑与经验分享。

这种“高校+疾控+地方政府”的三方联动模式,实现了教育资源、医疗资源与地方需求的精准对接,逐步构建起多层次、长效化的帮扶机制。

宁波援疆指挥部专技组副组长、库车市卫生健康委副主任戚万付表示,宁波的帮扶不仅提升了当地公共卫生人员的专业素养,更帮助库车搭建起标准化的公共卫生服务体系。未来,双方将进一步完善长效合作机制,推动库车公共卫生事业实现高质量发展。(中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 郑俊朋)

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