厦门：推出“鹭岛灵犀”本土教育人工智能平台

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 熊杰）“以前学校想用AI，要么没工具，要么各搞各的，数据不能互通，这个平台将实现数据共享，并让师生可以低门槛地进行应用。”近日，厦门市教育局召开新闻发布会，介绍人工智能助力教育变革的举措。会上提出，市教育局即将推出命名为“鹭岛灵犀”的AI智能平台。发布会后，市教育事务受理中心副主任吴明禧向记者介绍了相关情况。

“以后老师们想用AI辅助备课、学校想做学情分析，都能在这个平台上找到‘趁手的工具’。”吴明禧表示。智能化应用供给不足、算力资源校际不均衡、“数据孤岛”难以打通等问题，一直是教育数字化的“拦路虎”。据介绍，“鹭岛灵犀”的亮相，正是为这些难题提供破解之道。“灵犀”二字，取自“心有灵犀”，意思是让人工智能实实在在进校园、进课堂，希望AI能真正读懂师生、贴近教学。

作为厦门教育人工智能创新应用的核心引擎和重要载体，“鹭岛灵犀”平台聚焦资源汇聚、场景共创、数据智治、协同赋能四大核心功能。同时，其还将实现四大目标：一是统筹算力与模型集约供给，实现区校便捷可调用；二是汇聚优质教育AI场景应用，实现校校覆盖智能应用；三是普及师生智能数字素养，实现班班善用AI赋能；四是激发全员共创活力，实现人人皆可智慧创新。该平台支持师生低门槛创编智能应用，为教、学、研、评、管、育全场景提供安全、高效、一体化智能支撑。

“未来，该平台将助力实现‘校校覆盖智能应用、班班善用AI赋能’，让师生都能成为智慧创新的参与者。”市教育局信息化处处长郭淑婷介绍，人工智能赋能教育，关键在人。目前，厦门正在构建一支“专家指导组、专业校长、种子教师”三级联动的人才队伍。

2026年，由高校专家、教研员、一线校长教师组成的16人专家指导组已完成组建，服务范围覆盖从幼儿园到大学的各个阶段。专家组成员主要负责具体规划的制定、对师生进行培训、到学校指导人工智能具体工作等任务。厦门还将遴选100名“懂教育、通技术”的“种子教师”，并进行专项培训，力求打造一支能打硬仗的AI教学“先锋队”。

近年来，厦门致力于提升校长数字化领导力，并开展相关培训，目前已培训400多位校长，2026年这项工作将继续推进。智慧校园建设也在稳步推进。目前，厦门已有智慧校园266个。