中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 欧金昌 通讯员 兰东梅 吴蝉栖)“我们读的是‘nature park(自然公园)’,看见的是家乡的绿水青山,心里装的是美丽中国。”近日,一场在广西柳州举行的“小学英语学科铸牢中华民族共同体意识融合教学”专题研讨会引人关注。本次研讨活动由柳州市教育科学研究所主办、兰东梅自治区“石榴籽”育人工作坊牵头,来自柳州、玉林、贵港等地的小学英语骨干教师齐聚一堂,通过示范课、微讲座、研讨等形式,探索在小学英语课中融入铸牢中华民族共同体意识教育的有效方式。
广西此次开展的多地联动教研以小学英语学科为切口,有效破解铸牢中华民族共同体意识教育“进教材易、进课堂难”的困境。兰东梅自治区“石榴籽”育人工作坊负责人兰东梅表示,下一步将建立常态化联合备课、课例共研、成果共推机制,让更多小学英语教师在课堂上“敢融、会融、乐融”。
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