在企业里上课，学了就能用——贵州农业职业学院“禽创营”让人才培养精准对接产业发展

近日，在贵州安顺立华牧业的孵化车间里，20台出雏机昼夜不停运转，每天约6万只鸡苗在这里破壳而出。这里没有传统课堂的课桌黑板，却是贵州农业职业学院“禽创营”学生最鲜活的实践课堂。

“教材里的案例就是身边的企业，课堂上的问题就是养殖的痛点，在企业里上课，学了就能用。”“禽创营”学生姚自扬进入学校仅一年，已经参与了多家企业的实训。他说：“‘禽创营’的平台让我们有机会跟着专家导师钻研疫病防控、品种选育等实操技术，和农民养殖员交流经验，更好地把课堂知识转化为解决实际问题的能力。”

作为贵州唯一的农业类高职院校，贵州农业职业学院畜牧水产系紧盯全省生态家禽产业发展需求，针对养殖技术推广难、科研成果与企业需求脱节、人才供给与产业错位等痛点，依托贵州省生态家禽产业技术体系、生态家禽技术服务队资源，创新设立养禽方向创新创业班级——“禽创营”，通过“专家导师+大学生技术员+农民养殖员”三元联动，走出一条产教深度融合的育人新路。

走进“禽创营”的课堂，不只有书本讲授，更有企业真实场景、产业真实问题、岗位真实任务。从家禽产业认知、养殖技术创新，到产品加工营销、创新创业实践，四大模块课程紧扣贵州生态家禽产业特色，“双创理论学习+双创实践训练+双创项目培育孵化”更是贯穿人才培养全过程。

育人模式的创新，核心在“融”。“禽创营”打破校、企、农三方壁垒，构建起全程导师制教学体系：校内专业教师、行业专家、企业技术骨干组成多元化导师团，从学生大一入学到毕业就业全程跟踪指导；学校鼓励教师进企业实践、企业导师进校园授课，建立教学评价与反馈机制，让师资队伍既懂教学、更懂产业。截至目前，“禽创营”选派学生100余人次，为35家家禽养殖企业开展蹲点技术服务，12名学生参与8项科研项目，学生参与的20个创新创业项目在实践中逐步落地孵化。

每年假期，在安顺立华牧业的生产一线，“禽创营”的学生们都会开展轮训。“企业最缺的就是留得住、用得上、懂技术的本土专业人才。”安顺立华牧业公司行政副总经理李兰英告诉记者，“禽创营”模式让学生提前走进生产一线，在轮训实践中完成职业适配筛选，既降低了企业用人成本，也为学生找准了职业方向。

在贵州长顺天农绿壳蛋鸡实业有限公司，“禽创营”6名畜牧兽医专业学生参与的家禽养殖成活率提高至85%。“禽创营”以“授人以渔”的方式，推广生态养殖技术5项，把技术送到田间……

学院“禽创营”项目负责人支锐表示，“禽创营”以产业需求为导向，让企业从育人“旁观者”变为“参与者”，构建“学生—企业—导师”三方评价闭环，借助数字化平台跟踪学生成长，让人才培养精准对接贵州生态家禽产业发展。

一边是企业求才若渴，一边是学生就业迷茫，“禽创营”用产教融合解开了这道难题。贵州农业职业学院以“禽创营”为抓手，把产业技术应用全过程融入人才培养全过程，建成省级高水平产教融合实训基地、省级示范农业职业教育集团，形成“教育赋能产业、产业反哺教育、民生共享成果”的多赢格局。如今，“禽创营”培养的一批批“懂技术、善经营、能创新”的复合型技能人才，正活跃在贵州家禽养殖、加工、销售全产业链上。（中国教育报-中国教育新闻网记者 孙腾蛟 通讯员 何登成）