广西柳州：用爱与担当筑起震区“教育防线”

“我要努力学习，将来建造最抗震的房子！”走进异地复课的新校园，广西柳州市第二十三中学学生韦梓然写下心愿。5月18日0时21分，广西柳州市柳南区发生5.2级地震，同日21时44分，柳南区再次发生5.2级地震，当地多所学校因此停课。

面对突如其来的灾难，柳州市教育系统迅速启动应急预案，在保障师生安全的同时，敞开校门安置群众，深入一线开展心理疏导，有序推进复学工作，用行动书写了一份“生命至上”的答卷。目前，柳州市受地震影响的市属45所学校已全部复学。

应对及时，安顿人心

5月17日17:07，柳南区就发生了3.2级地震，局部有震感。柳州市立即启动应急程序，各学校接到上级通知后，立即组织全体师生撤离。

“幸好都撤离了，真是应对及时！”5月18日0时21分5.2级地震发生时，处于震中的柳州市第二十三中学校园剧烈摇晃、震感强烈，但校园里空无一人。

快速响应，果断疏散。柳州教育系统日常扎实的应急演练及完善的自然灾害应对工作机制，在关键时刻为师生筑起了一道坚实的安全防线，地震期间全市未发生一起师生伤亡事故。

“各位市民可以进来躲雨避难，已经给大家开好门和灯了！”地震当晚，大雨倾盆，很多市民跑到楼外的平地上避险，见此情形，柳州市景行小学立即打开校门。

当晚，家住震区高层的美国友人威廉一家就在景行小学校园度过了难忘的一晚。事后，威廉在网上发布视频记录这场暖心守护：“中国人非常友善，灾难中陌生人彼此照应，让人十分安心。”  

同一夜，柳州市多所学校像景行小学一样敞开大门让群众避险，一扇扇校门打开的是善意，安顿的是人心。

地震发生后，柳州当地的学校紧急开通专项帮扶绿色通道，落实精准资助政策，简化审批流程，目前已为434名学生发放资助金35.06万元，切实解决了受灾家庭的燃眉之急。

暖心课堂，治愈童心

5月19日清晨，柳州城市职业学院青年教师程雅梅作为志愿者，奔赴柳南区螺蛳粉小镇安置点。她与其他志愿者一道，对安置点的孩子们进行心理辅导。

“姐姐，你们明天还来好不好？”孩子拉着志愿者的衣角问，那份单纯的彼此信任温暖了所有人。志愿者们通过绘画、游戏等方式帮助孩子们疏导情绪。

震后，受灾居民陆续转移到柳州市委党校、柳州工学院、柳州职业技术大学、柳州铁道职业技术学院、柳州市第一职业技术学校等安置点。各校因地制宜开设“暖心课堂”，内容涵盖非遗扎染、饼干制作、体能训练、工业研学等。

在柳州职业技术大学安置点，120多名孩子根据个人兴趣参与课堂。在志愿者手把手指导下，孩子们打磨木料、组装火车模型，木屑轻飞中，一张张小脸写满专注。

“孩子在这里像在学校一样，我们放心，感谢政府安排得这么好。”安置点里的家长蒋桂君感慨。在这里，她的孩子正跟着老师学习植物染，用板蓝根、栀子果染出缤纷图案，当布料展开那一刻，孩子笑得很开心。

这些特殊的“兴趣课堂”“暖心课堂”也是无声的心理辅导课堂，孩子们在动手实践和研学中慢慢释放紧张情绪，回归内心的安宁。

停课期间，柳州市教育局通过推送国家中小学智慧教育平台线上课程、开展教师上门家访送教、组织研学活动等多种形式，确保“停课不停学”。

一声铃响，重燃梦想

“同学们，上课时间到了……”伴随熟悉的提示铃声，柳州当地因地震停课的学校陆续复学，校园里逐渐恢复往日的生机，孩子们在课间跳绳嬉戏、欢声笑语不断。

柳州市在确保师生安全的前提下，采取“原址复学+异地复课+安置点授课+线上授课”的多元化模式，推进受地震影响的学校按批有序复学。

为有效舒缓受灾学生的震后负面情绪，柳州市教育局统筹全市教育资源，组建专业心理教师团队，开发震后心理辅导教学资源及团体辅导资源包，实现复课班级心理辅导全覆盖，并开通心理服务热线，为师生提供一对一暖心疏导。

柳州市、城区两级教育行政部门统筹调配专业心理健康教师团队和志愿者深入安置点，开展团体心理辅导与一对一干预。包括“我的超级能量”在内的心理团辅课程，引导学生书写勇敢故事、分享温暖瞬间，帮助孩子们逐步抚平地震带来的情绪波动，回归安心学习的状态。

短短10多天，从疏散到复学，柳州用“不漏一校、不落一生”的责任担当，完成了这场教育领域的温暖接力。柳州市教育局副局长吴书勤表示，学校复学后，市教育局将做好统筹指导，尤其是在复学后的前几天，会重点安排心理健康安全教育及疏散演练，让学生更好地适应灾后的学习生活。

（中国教育报-中国教育新闻网 记者 欧金昌 通讯员 郑梅丽）