石榴花香沁陇原

舞台上，大型情景剧《红色家园》再现了卓尼土司杨积庆开仓放粮、抢修栈道接济红军的一幕，台下师生屏息，不少人红了眼眶；舞蹈《红星闪耀》“童语同音”诵读、非遗体验、主题成果展等接续登场……

9月19日，“石榴花开陇原”2026年甘肃省铸牢中华民族共同体意识“大思政课”在甘南开讲。这堂课由省委教育工委联合省委宣传部、省民委、省公安厅、团省委共同打造，以“1+5”模式联动6地，2500余名师生参加线下活动，更多学子“云端”同上。五部门合力、六地联动，甘肃正举全省之力，把这堂铸牢育人的课办成立德树人的“第一课”。

一堂课动人，因为它扎根在陇原大地深处。主会场上，甘肃农业大学马克思主义学院教师白雪以《我们是一家人》为题授课，朴实真切、入情入理。她从杨土司开仓放粮的历史，讲到舟曲县全国优秀共产党员张小娟的事迹，还不时向600余名师生提问。“血脉相通、风雨同舟的一家人，生死与共、守望相助的一家人，同甘共苦、并肩拼搏的一家人”，三句话层层递进，不少学生当场落泪。

这样的讲法在甘肃并非个例。陇原大地自古以来就是各民族交往交流交融的共有家园，这片土地从不缺少团结的故事。眼下，各地越来越多思政课不再照本宣科，而是把本地历史、身边榜样请进课堂，用真实的人和事说话。甘肃坚持理论铸魂，持续推动铸牢中华民族共同体意识进校园、进教材、进课堂、进头脑，让道理既有历史分量，也让学生听得进、记得住。

历史与实景交融，陇原大地处处是课堂。当天，甘南主会场以“长征路上石榴红”为主题，讲述各民族命运与共的故事。肃南“多元共生”非遗课堂上，裕固族孩子教伙伴折毡帽，汉族孩子学唱裕固族民歌；临夏“五老”宣讲团讲起红色故事，师生眼眶泛红；武威、酒泉、兰州则以会盟实景、剪纸研学、黄河文化探访同步开讲。

2025年，甘肃整省被列为国家大中小学思政课一体化改革试点省份，已建成148个“大思政课”实践教学基地，民族团结进步创建工作成为“甘肃品牌”。革命旧址、文博场馆、非遗工坊变身“没有围墙的课堂”，239个铸牢主题展馆与实践基地相衔接，学生走到哪里，铸牢教育就延伸到哪里。

主课堂旁，“长征路上石榴红”主题成果展摆满一面墙，绘画、征文、特色校本课程，都是学生课后完成的，记录着各自的所学所感。这样的主题创作如今已在各地校园广泛开展。

近年来，甘肃省依托“7+N”思政实践育人圈，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合，行走的思政课、研学实践成为常态，各地组织学生走进革命旧址、乡村社区、产业一线，在行走中读懂历史、读懂家乡。

在此基础上，甘肃加快构建常态化、制度化、体系化的铸牢育人格局，让各族青少年在行走中感悟、在体验中成长。学生不再只坐在台下听，越来越多青年把课堂触动变成了脚下行动。

“民族团结从来不是遥远宏大的口号，它就藏在烟火日常里。”分享环节，甘肃民族师范学院马克思主义学院学生孙艳茹讲了“一碗面联结各民族”的故事。“我想从身边小事讲起，讲好中华民族共同体的故事。”话音刚落，掌声经久不息。

这样的心声，正在更多日常中落地。陇原大地上的各族青年携手奋进、同心筑梦，留下一个个动人的青春故事。结对共建让各族学生手拉手、心连心，一批批青少年跨省、跨地区开展交流，各族青少年共居共学、共乐共融，把课堂上的认同写进了日常相处。

优质思政资源如何辐射全省、实现全员覆盖？本次活动全程直播录制，精品思政公开课《石榴花开陇原》在多平台全网播出，“大思政课”的载体不仅在教室外、田野上，更可以在“云端”。

当这样的课走进每一间教室，民族团结的种子就会在陇原大地生根发芽，石榴花也必将常开长盛。 

（中国教育报-中国教育新闻网记者 马绮徽 通讯员 杨争荣）