安徽合肥五大产教融合共同体集中“交卷”——校企同台晒成果 短板清单摆上桌

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）近日，由安徽合肥（新站）高新技术产教联合体主办的合肥市重点产业链产教融合共同体建设情况汇报会举办。信息技术应用创新、智能物联、高端装备制造、新型储能、新型显示与集成电路等五大市级重点产业链产教融合共同体（联盟）依次陈述阶段性成果，同时逐项列出当前建设短板与专项资金使用规划。合肥市发改委、市教育局、市工信局、市人社局相关业务处室，龙芯中科（合肥）、国轩高科、维信诺等企业代表，安徽工业经济职业技术学院、徽商职业学院、安徽水利水电职业技术学院等院校代表共同参会。

在汇报中，多个共同体不约而同地将“合作深度”作为检视建设成效的关键尺度。新型显示与集成电路产教融合共同体披露的一组数据具有代表性：合肥职业技术学院与合肥维信诺科技有限公司自2020年建立战略合作关系以来，在机电一体化、机械设计与制造等专业持续开展协同育人，该方向毕业生对口就业率保持在90%以上，其中25%已成长为企业技术骨干或基层管理者。双方联合组建的“维信诺现场工程师班”已运行至第三期，企业高管与技术骨干直接进入课堂承担教学任务。

新型储能产教融合共同体的汇报则侧重呈现科研协同的落地方式。合肥职业技术学院与国轩高科共建科技创新与服务平台、微尺寸材料储能研究中心，按照“企业出题、项目驱动，真题真做、市场检验”的路径运行，企业真实需求被纳入学校科研项目重点支持范围，教师以“揭榜挂帅”方式承接横向课题。

短板同样被摆上台面。从各共同体反映的情况看，校企合作在不同产业链上的进展并不均衡，部分共同体仍存在企业参与深度不足、合作停留在项目层面而未能嵌入日常教学与生产流程等问题。

据悉，合肥（新站）高新技术产教联合体自2023年入选教育部首批国家级市域产教联合体以来，按照“一体两园三平台四联盟”架构运行，此次汇报会所检视的五个共同体即在其框架下展开。