为了与孩子相处得融洽,作为班主任的我经常组织班级活动。今年第一场大雪过后,我组织学生和科任教师一起到操场玩雪。没有专业滑雪工具,学生就用铁锹当雪橇,几个人一个“雪橇”,三四个人一组,轮番上阵,相互配合。学生在游戏中享受到雪的乐趣,增进了与同学、老师的感情,还锻炼了发现快乐、创造快乐、体验快乐、分享快乐的能力。
(湖北省襄阳市樊城区朱坡中心小学 邵思晗/图 李雪萍/文)
《中国教师报》2024年01月31日第12版
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