全面的教育服务离不开兼职副校长

法治副校长、科技副校长、消防副校长、心理健康副校长……近年来，兼职副校长在校园内的角色逐渐增多。他们的专业背景和经验能够为学校提供丰富的教育资源，满足学生多样化需求。兼职副校长的加入也是对学校管理的一种创新尝试，旨在通过引入不同领域的专业人士，提供更全面的教育服务，从而更好地服务学生的综合发展。在这样的背景下，如何用好兼职副校长，使其发挥最大作用是一个亟待解决的问题。

首先，学校应明确兼职副校长的工作职责和权责，避免职责重叠和混淆。兼职副校长的角色定位与全职校长和其他教职员工应有明确的界定，以避免职责模糊和权利冲突。学校要明晰兼职副校长的职责范围和权力边界，使每位兼职副校长都有明确的任务，确保他们在各自领域内充分发挥作用，同时也使其工作与学校整体教育目标、管理体系相一致。

其次，学校应建立良好的协作和沟通机制，确保兼职副校长与全职校长之间的信息共享和沟通畅通。定期组织会议、工作坊和跨部门合作项目等，可以促进双方的协作和理解。学校还应建立有效的沟通渠道，确保兼职副校长与学校管理层、教师、学生和家长之间的信息流畅。兼职副校长应被邀请参与决策过程，并有机会分享他们的建议和想法。开放的沟通环境有助于兼职副校长了解学校的需求和挑战，进而更好地发挥自己的作用。

再次，学校要合理分配资源，支持兼职副校长的工作。在财务资源、人力资源和时间资源等方面，学校可以根据工作需求和优先级合理分配资源，确保兼职副校长的工作得到充分支持。

兼职副校长需要具备一定的教育背景和专业知识，同时需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。因此，对兼职副校长的选拔和培训至关重要。学校应该根据专业需求和岗位要求，选择合适的人并为其提供培训和支持。

最后，学校还要建立有效的评估机制，对兼职副校长的工作进行评估和反馈。通过定期评估，学校可以了解兼职副校长的工作表现和效果，及时发现问题并进行调整和改进。

兼职副校长在学校管理中的角色越来越重要，在提供全面的教育服务中发挥着桥梁和纽带作用。他们通过监督教学质量、推动教育教学改革、促进教师发展和关注学生发展等方式，为学校营造良好的育人环境和氛围，为学生的全面成长和发展提供支持、指导。当然，充分发挥兼职副校长的作用需要学校不断细化相关工作，只有这样兼职副校长才能真正发挥其专业优势，为学校的发展和学生的成长作出积极贡献。

（作者单位系国家教育行政学院）

《中国教师报》2024年03月06日第3版