好课，是师生双向奔赴的结果。但是对于教师而言，好课不仅要上出来，还要写出来。写下即沉淀，写下即影响。通过写课不仅可以看见好课的样子，还可以凝练改课的经验。今天我们就来谈谈关于“写课的方法”。
《中国教师报》2024年03月20日第11版
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