夏老师告诉我,这次测验小敏又不及格,部分题空着就是不答,而这些题都是平时反复练习过的。由于小敏考试成绩不理想,就被责任心很强的夏老师牢牢盯上了。只要做错题,小敏都会被请到办公室改错。同时,夏老师将小敏的情况告知了家长,家长很重视,为小敏报了辅导班,但是情况还是不见好转。
小敏越来越不自信,越来越惧怕数学,每次考试前不是肚子疼就是感冒发烧,这大概就是“考前焦虑症”的典型表现吧。
明白了问题的“症结”,我心里有底了。
我和夏老师进行了开诚布公的交流,让她“放松”对小敏的“监管”,不要把孩子频繁带到办公室改错,同时建议给小敏换个同桌,由同桌负责小敏的纠错工作。夏老师爽快地同意了。然后,我又和小敏母亲进行了深入交流,让他们不要给孩子加压,不要把分数看得过重,尤其是考试前,什么要求都不要提——既不承诺考好了奖励,更别提考不好要处罚,让孩子尽量以平常心对待考试。小敏母亲答应了。之后,只要有空闲,我都会找小敏聊天,问问学习状况,谈谈应试方法。
还有一个星期就要期末考试了,我又和小敏进行了沟通,先肯定了她复习阶段的学习态度,而后问起复习状况。她告诉我不用担心语文和英语,还是担心数学,越复习越觉得心里没底。小敏太想把数学考好了,只有考好了才能对得起爸爸妈妈,才能不被夏老师“频繁”请到办公室,过年时才不怕被亲戚朋友问成绩。
我告诉小敏这种想法不对:太想考好了会造成压力过大,甚至会患上“考前焦虑症”。“知道吗?这是一种‘病’,如果治不好有可能影响以后的所有考试。”听完,小敏一下子蔫了。“不过,我有一种特制‘定心丸’专治这种病,一粒见效!”我故弄玄虚,小敏的眼睛马上亮了。“但是,这种药很难买到,我只有几粒是朋友从外地带来送给我儿子的,他曾经得过和你一样的‘病’,吃了这种药以后就再也没犯过,所以顺利考上了大学。”
我儿子考上大学是班里人人皆知的事情。我答应小敏,这次考数学前送她一粒。小敏眼睛闪闪发着光,“一定要用心复习,因为‘药’只管让人正常发挥,不管把没掌握的知识‘誊’到试卷上。”小敏爽快地同意了。我提醒她:课堂上克制好自己,不要让注意力分散,尽力认真掌握好每一个知识点,同时注意劳逸结合,不要强迫自己用力过猛,把握好老师的复习节奏就行。
我和小敏约定:考前到办公室“取药”,但只能悄悄来,不能让别人知道。
数学考试前,小敏果然如约来到了办公室。她当时很紧张,嘴唇起了干皮,手心里也满是汗。我拉着小敏的手教她吸气、吐气,她才慢慢平静下来。我告诉她,待会坐到教室里,不要再想考试这件事了,要像现在这样深呼吸,她点点头。我又嘱咐她,拿到卷子后不要着急答题,先看看所有题型,等平静下来再写名字、答题,遇到有难度的题跳过去留到最后再做。小敏不停地点头。接着,我从包里拿出药瓶取出一粒白色药片,“不要怕,这粒‘定心丸’保你正常发挥,相信我。”小敏吃了下去,我目送她离去。
考试结束后,我在操场碰到了小敏。
“没紧张吧,感觉咋样?”
“我觉得挺好的,答得也好。”
“没骗你吧?‘考前焦虑症’一粒搞定,以后再也不用怕考数学了。来,击掌!”
小敏咧开嘴甜甜地笑了,快乐地回应我。
“注意保密哦!”我向小敏耳语。她点点头,笑容溢满了白皙的脸颊。
这次数学考试,小敏得了87分。
其实,那颗所谓的“定心丸”,只不过是一粒维C咀嚼片。
〔作者系正高级教师,甘肃省酒泉第七中学(小学部)教师〕
《中国教师报》2024年05月29日第7版
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