为皖北基础教育高质量发展注入新动能

2022年4月，阜阳师范大学成功入选教育部师范教育协同提质计划。“这不仅是我校加快推进高水平师范大学建设的‘及时雨’，更是高师教育服务区域基础教育高质量发展的‘加速剂’。”阜阳师范大学党委书记程曦表示。两年来，在组团高校支持下，阜阳师大各项协同提质举措持续落地开花，在深化师范教育内涵建设的同时，服务区域基础教育高质量发展取得新的成效。

一是筑平台，凝聚基础教育教师协同发展共识。阜阳师大牵头成立淮河生态经济带教师教育联盟，汇聚基础教育专家资源，致力打造区域基础教育协同发展共同体。承办阜阳市大中小学思政课一体化建设研讨会、皖北基础教育与高师教育互动论坛等系列会议，服务皖北基础教育高质量发展。

二是强协同，服务基础教育协同机制日益健全。与阜南、临泉、颍上等皖北8个县（区）签订协同建设协议，在基础教育学校内部治理、教学模式优化、课程资源建设等方面建立广泛交流与合作。与阜阳市联合设立基础教育改革专项研究课题。协同皖北31所中小学校立项各类教研课题158项，荣获安徽省基础教育教学成果奖5项。与阜阳幼专、马鞍山师专等省内专科院校建立联合培养机制，1062名专科师范生成功进入本科层次学习。

三是重帮扶，助力皖北地区基础教育扩优提质。先后外派24名骨干教师，托管阜阳市县（区）中小学校6所，帮扶县中3所，拓展优质学位1万个。承接安徽省政府皖北基础教育优质资源扩容工程，与蚌埠市3所中小学校建立结对帮扶关系。举办全省“高校帮扶县中计划”骨干教师和校长培训班等各类基础教育师资培训20余场次。新增教育实习基地93个，选派1243名师范生顶岗支教，进一步凸显乡村基础教育服务特色。

“下一步，我们将在组团高校支持下苦练内功、强化协同、加速提质，继续担负起皖北基础教育强师使命，努力打造服务皖北基础教育高质量发展的新高地、新成果、新名片。”阜阳师范大学党委副书记、校长方廷勇表示。

《中国教师报》2024年06月12日第13版