何等纯粹的教育人

沈为慧老师走了。

沈老师生前曾讲过自己的经历：安徽怀远常坟中学是他工作的第一站，专科学历是他的第一学历，即使本科学历也是安徽教育学院的函授。随后，沈老师在怀远三中工作，收获了无数学生的赞誉。

在怀远三中工作时期，沈老师获得了蚌埠市学科带头人、教学名师、安徽省特级教师等荣誉称号，他那篇文章《平凡，但不能平庸》颇为动人。2014年，沈老师来到昆山中学，当时有人甚至认为他对不起怀远和安徽，可是又有多少人知道他的家庭是一种什么情况呢？沈老师的妻子没有固定收入，儿子于2013年大学毕业后在上海工作。为了弥补家庭，沈老师举家来到距离上海较近的昆山——作为一个家庭收入的主要来源者，为家庭担当是人之常情，更是一个丈夫、一个父亲身上沉甸甸的使命。

从乡村讲台走出，一步步成为著名教师，沈老师就像作家路遥笔下的孙少平，在平凡的世界走出了不平凡的人生。

教育界一直有“课比天大”这个词。起初我并不理解它的含义，但在沈老师的身上我真正体会到这句话的含义。

2018年10月，沈老师患病做了大手术，康复不久便回到学校工作。领导出于对他的关心和爱护不让他上课，但他坚决要站上讲台。领导实在拗不过，只好给他安排了每周4节课。

今年4月7日，沈老师最后一次入院，依然不愿意落下一节课；4月11日，沈老师在病房里，还借助网络为学生上了自己在人世间的最后一课。

这件事许多人不愿提及，甚至觉得沈老师不爱惜自己的身体到了近乎“傻”的地步——诚然，我自己做不到这样，也不鼓励其他人这样做，但我尊重沈老师的选择，更是对他把课看得比自己生命还重要的境界由衷敬佩。

从检查出患癌症到最后离开一共近6年时间，沈老师始终以非常积极乐观的心态接受治疗，同时尽其所能做着有益于他人的事情。

2022年第二次手术前后，沈老师作出了捐献遗体和眼角膜的决定。在沈老师离世前的几天，他已经很难说话，家人和他都明白离别的日子越来越近了。当家人对他的一些身后事宜征询意见时，他简单用点头或摇头表达自己的态度，没有太多情绪变化。然而，当家人询问回老家还是留昆山时，他的情绪忽然激动起来，开口说话表示坚持原来的决定，要求家人务必帮他完成。家人试图用委婉的方式劝说沈老师改变想法，面对“这样我们以后连一个祭奠的地方都没有了”的劝说，沈老师表示：记住自己的名字就可以了。

5月15日上午11时，沈老师走了。下午，家人含泪将他的遗体送往医学院。在农村长大的沈老师及其家人，“入土为安”的思想肯定非常牢固，作出这样的决定并付诸行动需要多么大的勇气和决心啊！

沈老师生前多次谦虚地说自己只是个小老师，因为运气好写了些东西被发现，组织给了他特级教师的荣誉，他感到很惶恐，这是多么谦虚、低调的品质啊，只可惜天妒英才，让他的生命永远定格在57岁。

我想，沈老师离开的那一刻，肉体可能是痛苦的，但精神一定是愉悦的，他享受着一般人难以理解的幸福。当读懂了沈老师，我在讲述古今中外用常理无法解释的那些人物之死时，就不会纠结于他们到底怎么想的——读懂了生死观才能上出触及学生灵魂深处的历史课。

陶行知先生在他的学生办学极度困顿的情况下，写下“捧着一颗心来，不带半根草去”的话语勉励他们。回望沈老师的教育人生，确实阐释了陶行知这句话的内涵。如果说沈老师生前站在讲台上，是用语言传播知识、传播真理、传播思想，那么他去世后依然是一名活在学生心中的良师——这是何等纯粹的教育人！

（作者单位系海南省儋州市民族中学）

《中国教师报》2024年06月19日第16版