征稿启事

《中国教师报·教师教育周刊》立足呈现教师教育领域的最新研究成果，聚焦弘扬教育家精神，教师教育模式改革创新，全面展示各地各校建强做优教师教育、推动教师教育改革发展、打造高素质专业化教师队伍的好经验和好做法。征稿栏目如下：

【前沿关注】本栏目关注教师教育理论与实践研究领域的重要成果或创新探索，包括教师教育体系构建，教师资格制度与教师专业化，学科建设，课程标准与教材建设，教学改革与探索，质量评价，信息技术、脑科学、学习科学与教师教育等方面。文章为非论文形式，5000字以内。

【新师范】本栏目旨在推介各地师范院校或综合性院校师范专业创新教师培养方式、回归教师培养本位的措施。重点呈现学校在教师教育课程改革、师范生培养机制创新、推进师范教育体系改革等方面的举措。形式可以是校长访谈、经验报道或专家署名文章等。欢迎提供线索或者来稿，4000字以内。

【师训之窗】本栏目关注教师职后教育，将展示高校与各地教育部门教师教育相关机构（如教师进修学校、教师发展中心）、中小学教师培训部门对教师实施继续教育的好经验、好方法，包括教师专业发展、研训课程建设、教研转型等各方面内容。稿件为非论文形式，注重通俗性，结合案例呈现。3000字以内。

【大家谈】本栏目邀请“大家”就教师教育的某个话题展开评论，或展示专家对教师教育现状与未来的思考，或呈现教师在实践中遇到的困惑与思考，包括制度改革与创新、师德建设、教师专业化发展、教师评价、教师数字素养，以及教师教育领域的一些热点、难点、重点问题等。这里邀请的“大家”不仅是专家，也包括普通一线教师等。2000字以内。

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联系人：黄老师

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《中国教师报》2024年09月18日第13版