草原，好运

⦾记者手记

我们“致敬国门教师”采访团队抵达内蒙古乌拉特中旗的前一晚，久旱的草原迎来了一场酣畅好雨。草原的迷人之处恰在于其旺盛的生命力——本已恹恹将黄的草场饮饱了雨水，一夜间就新绿绵延、生机盎然。

花日告诉我们，随雨而来的客人能给草原带来好运，这场雨是托了我们的福。

绿意在进入戈壁后悄然退去，直到望见甘其毛都学校色彩缤纷的教学楼，我们眼中才又有了色彩。

学校的教学楼是彩色的，操场是彩色的，课程也是“彩色”的。作为国境线上的学校，立校之初，花日就给它涂上了鲜红的底色。依托口岸边防部队、边防派出所、边防检查站等特有的教育资源，学校将国防教育融入日常课程，从小培养学生拥军爱军的精神，涵养学生的爱国主义情怀。即便花日已经离开数年，学校仍然保持这一特色。2023年，甘其毛都学校被教育部、中央军委政治工作部认定为“全国国防教育示范学校”。

“这都是托了花日的福，国防教育课程是她留给学校的一份永远的礼物。”学校现任校长靳海英说。值得一提的是，靳海英也是花日团队中“开出的花”。花日调走后，她继续坚守，也是花日留给学校的一份礼物。

从甘其毛都口岸回到乌拉特中旗，花日邀请我们到她现在工作的乌拉特中旗第二幼儿园参观。让我们印象深刻的是，园所里有一片占地40亩的“小森林”。林间布设着不少战壕、地道、掩体等仿真军用设施和玩教具，这让北京市丰台区第一幼儿园园长朱继文眼前一亮，称赞花日是“真正懂孩子的园长”。

家长布和对我们说，“我家孩子最喜欢在树林里玩，经常玩得浑身是土。起初，见他土哄哄地从幼儿园回来，我也挺生气。但孩子每天回家都给我们讲在树林里如何做游戏，我能体会到他是真的快乐。现在孩子回家要是身上干干净净的，我反倒担心他今天是不是不快乐。”

在幼儿园的课堂上，我们看到教师正在利用AI（人工智能）教学系统给孩子授课。教师把孩子手绘的鸿雁、雄鹰等图画扫描后，AI系统即时就能将图画处理成动画效果，让画“活起来”。蒙古族的孩子们兴奋地讲着自己画的故事，系统则通过AI语言辅助系统帮助他们纠正发音，并给出积极评价。

京师沃教育数字研究院院长赵映明告诉我们，在铸牢中华民族共同体意识、推广国家通用语言文字的大背景下，借助AI等数字化技术为教学赋能，对于少数民族的孩子从小学习汉语大有裨益。

2023年，乌拉特中旗第二幼儿园获评内蒙古自治区民族团结进步示范单位，并加入内蒙古自治区铸牢中华民族共同体意识示范校（园）建设库推荐学校。

“这都是托了花日园长的福。”巴彦淖尔市教育局学前与特殊教育科科长滑凤瑞说，“是花日率先把AI等数字新技术引入课堂，让草原的孩子们能早早获益。”

临别之际，草原又飘起了雨星。我想，有一批像花日这样的教育人守护着草原孩子的童年，草原一定会好运常在吧。

《中国教师报》2024年09月25日第6版