图画书的中国气象

一个民族能够实现5000年的发展延续，始终有一种强有力的精神力量在支撑，这是一种文化的凝聚。而文化记忆同样也是一种个人的情感归宿，是现代化潮流裹挟之下，人们对传统和本土性的深深怀念和不断追寻。

非物质文化遗产，是指各种与人们生活密切相关、世代相承的传统文化的表现形式，是中华民族源远流长的文化之“根”。同时，这种文化之根并不遥远，作为一种生活方式，它们就在街头巷尾，就在日用人伦和生活点滴之中。“中国非物质文化遗产图画书大系”（明天出版社）中所呈现出的昆曲、皮影戏、风筝、蜡染、虎头帽、虎头鞋，这些曾在我们的文化生活中留下深刻印记的文化符号，通过书写文化记忆中的那些具体事物，召唤出国人共有的精神原乡和文化传承。同时，也给当今的小读者提供了一种对于中国传统文化和民俗感性的、深度的认识。

近年来，出于推介图书的需要，笔者关注和阅读了大量的原创图画书。而从表达内容来说，西方图画书不一定有太多的社会投影，这是原创图画书的很鲜明的文化特征。然而，因为图画书作品大多是面对学龄前、或者小学中低年龄阶段的读者，由此对童心童趣、故事性的要求，也极大地超越童书的其他类别。如何将本土民俗的情感和记忆与图画书较为完美地结合，让孩子们爱看和易于接受，在这方面，“中国非物质文化遗产图画书大系”做出了非常有价值的探索。

可以看到的是，讲好一个气韵生动的饱满故事，是该系列图画书的核心。每册图画书往往先从儿童的生活故事讲起，从儿童的感受和视角出发，儿童在日常生活中接触到了这些“老物件”，再“故事”中有“故事”，实现民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感融为一体的成功的图画书表达。

其中最为典型的就是《游园》。不管是文字还是图画，都成功地实现了双线结构。故事主要讲述的是，爸爸妈妈带“我”到苏州看戏，一家人度过了愉快的一天；复线是，通过爸爸的讲述，“我”听完了一个奇妙美丽的故事。当然，图画书与其他图书形态最大的不同，就是文字与图画两个叙事主体的出现。如何通过图画的设计，来增强故事的表现力和内涵表达，是一本图画书成功与否的重要关键。《游园》的双线图画设计，即现实中的父母带“我”游园，和“我”想象中的戏曲故事脉络，水乳交融，无懈可击。其中的几个大跨页的设计，包括创新性的窗棂格设计，让人惊艳。

（作者系中国儿童文学研究会副秘书长）

《中国教育报》2019年02月18日第4版