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重庆潼南区柏梓镇文明小学八成学生自愿练棒垒球——

一所乡村小学的棒垒球梦

发布时间:2024-01-15 作者:本报记者 杨国良 来源:中国教育报

“打篮球的时候把草皮收起来,练棒垒球的时候就把草皮放下去,这块场地就可以两用了。”重庆潼南区柏梓镇文明小学校长赖忠告诉记者,“这深一块、浅一块的假草皮,是另一所乡村小学撤并时丢弃的,我们当宝贝一样拉了回来。”

一、二年级练习投球,三、四年级练习捕球,五、六年级练习T座打击,不大的校园被练棒垒球的学生占满了。每天都有棒垒球比赛,全员参与棒垒球,很难想象,这发生在四川与重庆交界处的一所乡村小学。

在这所只有6个班、21名教师、176个孩子的乡村小学里,师生们对棒垒球的热爱超乎想象。除了全员参与的全校棒垒球课,学校80%的学生都会自愿来练习,球场上挤满了自愿练球的孩子。即使在回家的路上,意犹未尽的孩子手上还在做着挥棒击球的动作。

“棒垒球让我们学会了合作。”“棒垒球让我们努力拼搏。”“喜欢棒垒球。”孩子们毫不犹豫地说出自己对棒垒球的喜爱。

艰苦的环境挡不住孩子们训练的热情。没有专业的棒垒球训练服,孩子们就穿着五颜六色的衣服,照样练得起劲;每个年级一个班,打不了班级联赛和年级联赛,就不同年级混着练;黑沙土操场刮风时尘土飞扬,下雨时泥泞满地,只要能跑能跳,孩子们风雨无阻……

时针拨回到2019年,肖辉明刚来文明小学任体育教师时,学校还没有什么像样的体育项目。

科班出身的他,见识了城市棒垒球项目的发展,把自学的棒垒球知识毫无保留地教给了孩子们。在他看来,乡村孩子能吃苦,身体素质好,有拼搏精神。

肖辉明知道,不是每个孩子都能走上职业球员的道路。普及棒垒球运动,让更多孩子了解棒垒球、热爱棒垒球,增强体质、提高技能,这是他最大的心愿。肖辉明说,一至三年级主要是启蒙,让孩子喜欢棒垒球,四至六年级侧重于棒垒球技能提升。

2022年,肖辉明调到城区工作后,肖健接任文明小学棒垒球队教练,他希望棒垒球能在学校继续传承下去。

早上8时上课前,下午4时放学后,是肖健义务为孩子们指导棒垒球训练的时间,每天如此。

“以前,让孩子们练棒垒球,家长不理解,担心孩子受伤,担心影响学习。现在看到孩子们练球后,身体健康了,各项习惯都变好了,善于合作了,学习更自觉了,学习成绩更好了,家长都争着抢着把孩子送过来练棒垒球。”肖健说。

“这里是四川与重庆的交界地区,离城区30多公里,文体资源相对欠缺,为不耽误这些孩子成长,我一直想在学校开发特色体育项目。”赖忠回忆说。

2021年9月12日,文明小学开始了第一堂棒垒球公开课,附近家长都来了,孩子们把教练团团围住。

尽管设施简陋甚至有些破旧,但好在这些农村孩子不怕苦。师生们凭着对棒垒球的热爱,默默而执着地做着棒垒球梦。现在,创建仅两年多的文明小学棒垒球队,获得了很好的成绩:2022年获全国青少年体育俱乐部软式棒垒球联赛重庆分站赛冠军,2023年获重庆市第八届棒垒球公开赛四至六年级组冠军。

以棒垒球为载体的梦想,在这所乡村校的孩子、教师、校长身上一直延续着。

《中国教育报》2024年01月15日第2版 

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