中国教育报刊社中小学学科课堂改革能力提升培训走进甘肃静宁

本报静宁4月19日讯（记者 孙舒洁 徐越）4月19日，中国教育报刊社走进对口联系的国家乡村振兴重点帮扶县——甘肃静宁，回应当地教育系统的帮扶需求，为教育管理者和教师开展中小学学科课堂改革能力提升培训。

针对静宁教育事业当前遇到的难点和挑战，中国教育报刊社邀请相关领域专家，结合实际进行了教学理念和经验分享。北京市特级校长、北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋作《大单元教学本质透析与教学实践》主题报告；兰州市优秀教师、兰州市城关区教师发展中心教师陈丽宇作《向“生”而行，让核心素养落地有声——指向深度学的任务群单元统整教学》专题报告。静宁县教育局工作人员、各乡镇学区主任、中小学校长、名师工作室负责人及县级心理辅导教师等共计210人在现场聆听报告。

静宁县长期把教育优先发展摆在重要地位，着力提升各级各类学校办学质量。自确立对口帮扶关系以来，中国教育报刊社赴静宁开展专题调研、助力乡村振兴送教行活动，组织报刊赠阅、图书赠送等，以切实举措履行帮扶责任，助力静宁教育振兴。

《中国教育报》2024年04月20日第2版