“飞驰人生”探索职教价值

　　湖南省职业教育活动周，看着不同专业的学生们纷纷亮才艺、展风采，我感慨良多，仿佛看到了他们将在不同岗位上为国争光、事业有成的璀璨未来。

　　1956年，我18岁，考上了上海交通大学电力机车专业，大学毕业后被分配到株洲电力机车厂工作，从此与电力机车结下了不解之缘，开启了一段充满速度与激情的“飞驰人生”。刚参加工作时，除了钻研技术，我还坚持在基层车间参与生产，在与工人师傅打成一片后，向他们请教技术问题，不断丰富自己的实践经验。在轨道交通领域深耕数十载，我担任过我国首台自主研发的韶山1型电力机车总体设计师、我国首台自主研发的高速动车组“中华之星”总设计师、株洲电力机车厂教授级高级工程师、电力牵引动力高速研究所所长、中车株机公司专家委员会主任等职务，这段“与速度同行”的工作经历，让我深刻体会到了技术进步与人才培育的重要性。

　　党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才力量。职业教育不仅是培养高素质技能人才的摇篮，更是推动产业升级和经济转型的重要引擎。从世界经济发展大势来看，国家拥有更多的技能人才，尤其是高技能人才，就能在经济发展上引领潮流、掌握主动。轨道交通装备制造作为国家的重要支柱产业之一，其发展不仅依赖于高端的技术创新和工程师的设计研发能力，还需要大量具有高超技艺和精湛工艺的能工巧匠来支撑。这些技术工人是将设计图纸转化为现实产品的关键力量，他们的专业技能直接影响到产品质量、生产效率乃至整个项目的成功与否。在我的职业生涯中，我见证了无数优秀的技工用他们的双手创造奇迹的事例。例如，在新型列车的研发过程中，从研发方案的选择到制造工艺的确定，再到整车的组装和试验测试，每一步都离不开技术工人的智慧和汗水。正是这些研发人员和一线技能工匠的共同辛勤付出，才保证了中国轨道交通装备在全球市场上的强势竞争力。

　　习近平总书记指出，加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩机会。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在国家发展和民族复兴的伟大征程中，职业教育作为一种类型教育正发挥着越来越重要的作用，从制造业到服务业，从信息技术到新能源动力，各行各业都需要大量的技术技能人才来支撑和推动发展，职业教育正是这些人才的摇篮，是他们实现梦想的舞台。2018年，我同湖南铁道职业技术学院合作成立了院士工作站，同学校的研发团队一起，聚焦轨道交通领域技术研究、人才培养和应用成果转化3项职能，带动该校创新人才培养、科研水平提升、服务能力增效。成立至今，院士工作站积极参加先进轨道交通装备领域职业教育专业课程改革试点工作研讨、参与产教融合与校企合作项目，为国家的职业教育事业贡献自己的一份力量。

　　我希望社会各界能够给予职业教育更多的关注和支持，让我们携手努力，共同推动职业教育的发展。希望职业教育越办越好，为国家培养更多高素质的技术技能人才，为实现中华民族伟大复兴提供有力的人才和技能支撑。

　　（作者系中国工程院院士）

《中国教育报》2025年05月20日 第05版