“让人才引育与学校发展同频共振”

　　“还未完全入职时，相关的实验室和团队建设、住房和经费保障就在跟进了，这让我能迅速投入并专注于专业研究。”近日，安徽师范大学化学与材料科学学院讲席教授王官武在回顾加入安徽师大一年多来的经历时说。据悉，王官武主要在富勒烯化学领域深耕，今年入选中国化学会会士。

　　“人才是推动学校事业高质量发展的第一资源。”安徽师范大学常务副校长熊宇杰表示，学校愿以最大的诚意引才、最好的氛围育才、最实的举措爱才、最强的平台用才，优化人才发展生态，打造人才集聚“强磁场”。

　　2022年以来，安徽师大已成功全职引进国家杰出青年科学基金获得者3人、优秀青年科学基金获得者两人，国家重大人才工程特聘教授一人、讲席教授两人，奥运冠军一人等。目前，仅化学与材料科学学院，就有国家级高层次人才16人。

　　“校党委高度重视高层次人才引育工作，校长李亚栋院士充分发挥学术影响力，多方牵线搭桥，成效明显。”该校人事处处长李宜江表示，充分发挥校友资源，以才引才，也是该校人才引进的“秘籍”之一。

　　为了把好引才质量关，学校还从北京大学、清华大学、中国科学技术大学等名校邀请了315名国家级高层次人才，组建人才引进工作委员会，全面参与学校人才引进、考核、推荐等工作。

　　在确保新引进高层次人才安居乐业的同时，安徽师大还加大本土人才队伍培育力度，在人才制度修订、岗位体系重塑、考核流程再造等方面开展了诸多改革，重构了“领军—带头—骨干—后备”金字塔式学科人才和教学人才体系，教师对标申请，条件对标保障，既实现了高质量人才队伍的梯队培育，也充分发挥了政策的正向激励作用。

　　物理与电子信息学院青年教师孙中发，2021年完成海外博士后工作来校入职，当年即破格晋升为教授，3年间获批多个国家级人才称号和科研项目，2024年被聘为“学科领军人才”，现担任教工党支部书记、物理学专业负责人，成为“双带头人”。

　　2021年以来，学校提名学科领军人才的14人中，已有4人入选国家级二类人才、5人入选三类人才。学校自主培育了阮成武等国家重大人才工程项目专家8人，新增自主培育国家级人才称号22人次、省级人才称号229人次。

　　“人才发展体制机制改革永远在路上，要通过深化改革蹚出适合本校的有效路径，把人才放到最能发挥作用的位置上，充分释放创新活力，实现人才引育与学校发展的同频共振。”该校党委书记蒋家平说。

《中国教育报》2025年06月05日 第02版