切实把强师工作抓实抓好

　　强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记对广大教师始终深切关怀、念兹在兹，谈教育必提教师、谈教师饱含深情。

　　上周，在教师节来临前夕，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记的重要回信引发教育战线的热烈反响，再次凸显教师工作的极端重要性。

　　9月10日教师节当天，教育部连续召开学习贯彻落实习近平总书记给全国特岗教师代表重要回信精神座谈会、部党组会议，研究部署贯彻落实工作。座谈会强调“学习贯彻习近平总书记重要回信精神，首先是要提高政治站位，深刻领会习近平总书记对特岗教师肯定激励的重大意义、对广大教师提出的殷切希望、对教师队伍的深厚情怀”。

　　何以深刻认识和把握这3个维度？

　　重大意义——

　　习近平总书记的重要回信，不仅是对特岗教师的高度肯定，更是对1885万名教师长期以来矢志不渝，为党育人、为国育才取得成绩的极大鼓舞和最高礼赞。广大教师要以特岗教师为榜样，把习近平总书记的肯定与鼓励转化为做好工作的不竭动力，心怀“国之大者”，作出新的更大贡献。

　　殷切希望——

　　习近平总书记的重要回信，对广大教师赋予全新使命、全新责任，是对“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等一系列要求的丰富和拓展。教育战线要站在教育是国之大计、党之大计，站在教育是强国建设、民族复兴之基的战略高度，深刻认识教师队伍在乡村振兴、教育强国建设等国家战略中的重要职责，谱写教育强国建设新华章。

　　深厚情怀——

　　习近平总书记的重要回信，充分体现了对广大教师的深情厚谊，充分展示了大国领袖尊师重教的浓厚情怀。教育战线要充分认识习近平总书记重视教师队伍的深刻用意，把教师工作作为教育事业发展的先导性、基础性工作，紧扣广大教师最关心、最直接、最现实的重大问题，优先谋划、优先建设、优先保障，引导广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

　　尤其需要深刻领悟的是，这次重要回信，无论是对特岗教师“情怀和担当”的肯定，还是“继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领”等要求，都是大力弘扬教育家精神的重要体现。学习贯彻习近平总书记重要回信精神，最核心的是要强化教育家精神引领，塑造教师群体共同价值追求，健全师德师风建设长效机制，压实师德师风责任链条，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

　　教育战线要自觉对标对表，把加强教师队伍建设作为建设教育强国的基础性工作来抓，把党中央对教师队伍的关心和重视转化为建设高素质专业化教师队伍的务实举措，持续推动教育强国建设行稳致远。

　　（作者系本报记者）

《中国教育报》2025年09月15日 第03版