把AI“基层车间”搬进课堂

　　本报讯（记者 郑翅）在贵州轻工职业大学衍数楼102标注基地里，2023级信息工程系学生王佐政凝视着屏幕上复杂的“3D点云数据”，认真进行数据标注。王佐政和同学们在这里处理的并非练习题，而是来自多家行业领军企业的真实项目，真正实现了“技能贴着需求练”。

　　“数据标注是AI产业链的‘基层车间’，其核心作用是为算法模型提供‘标准食粮’，尤其在自动驾驶、智能安防、智慧旅游等领域，高质量标注数据直接决定产品性能。”在贵州轻工职业大学信息工程系主任吕志君看来，数据标注不仅是学生掌握数据处理技能的重要实训场景，更精准对应了市场对数据标注工程师等新兴岗位的巨大需求，是推动产教融合、提升就业竞争力的关键一环。

　　今年7月，“中软国际贵州轻工职业大学数据标注基地”正式挂牌成立。基地由“中软领航数据工坊”与“数据标注基地”双模块组成，旨在构建“教学即实践、实践即生产”的培养新范式，精准对接行业需求，培育高素质复合型数字技术技能人才。

　　培养新范式如何构建？“把企业的岗位标准、典型工作任务，直接转化为课程标准和教学任务。”贵州轻工职业大学副院长王珂佳介绍，学校将数据标注合规规范、多模态标注技术等政策重点支持的产业内容，融入大数据技术专业群人才培养方案，依托实训基地打造“微型数据工厂”，学生直接参与企业的智能驾驶数据标注、智慧交通数字内容生产等真实项目，且所有成果都要符合明确的数据质量标准。

　　在生态协同方面，学校借力“师资共融”政策支持，组建“校企双导师”团队；同时积极争取专项资金用于基地设备升级和课程研发，让教学、生产、政策支持形成闭环。

　　自2025年7月启动以来，基地迅速成为学校跨学科实践教学的高地。“中软领航数据工坊”面向全校“七系一院”招收学员220余人；“数据标注基地”亦吸引超过240名学生踊跃报名。数据工坊主要培养数据采集、数据标注、动漫制作等项目人才，为数据标注基地持续不断提供优质人才。业务范围也从初期的数据标注，逐步拓展至动漫制作等数字内容领域，形成多元化项目实训体系。

　　截至目前，基地已完成80余项实战项目，累计产值突破200万元，320余名学生在实践中成长为高素质数字技术技能人才，实现了“学习—实践—收益”的良性循环。“未来，基地将持续深化校企协同，引进更多高质量产业项目，打造立足贵州、辐射西部的数字技术人才孵化器。”王珂佳说。

《中国教育报》2025年12月10日 第03版