用红色资源育时代新人

　　习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程”，“充分发挥红色资源育人功能”。长沙民政职业技术学院利用湖南红色资源优势，推动红色文化与科技、红色文化与实践育人深度融合，以“组合拳”打造红色文化育人高地。

　　内外协调，形成沉浸式体验式育人矩阵

　　打造红色文化育人场馆。建设湖南革命人物专题馆，以湘籍共产党人积极投身新民主主义革命的4个阶段为主线进行展陈，收藏近3万册珍贵图书，收录160位湖南革命人物史事资料，打造了文化墙以及VR体验区、图书收藏区、学习阅读区、影音体验区。专题馆被评为全国高职高专党委书记论坛红色文化实践研修基地和全国高职院校爱国主义教育培训基地。

　　共建红色文化实践基地。师生团队通过绘制湖南省红色研学数字地图，组织“纪念馆里的大思政课”，实现故事化表达、场景化呈现。先后在花垣县十八洞村、汝城县沙洲瑶族村、湖南第一师范学院青年毛泽东纪念馆等地，共建22个红色文化实践研修基地。在有胡杨精神的吐鲁番、乡村振兴帮扶点永丰村等地共建5个校外德育实践基地，与吐鲁番职院、城步职中、安化职中等结对帮扶学校共享红色资源。

　　开发红色文化数字资源。运用数字技术研发以“VR+微视频+微党课”为主要形态的红色文化育人资源。原创开发“青年毛泽东成长足迹”虚拟现实资源，以体验者为中心组织研修，强化理想信念和革命道德教育，该资源获得9项专利。师生创作“我心目中的革命人物”等系列微视频；《平江起义——红旗漫卷湘鄂边》《秋收起义——霹雳一声暴动》等入选全国高职院校“百名名师讲党史”优秀微党课。

　　教学融入，营造“处处是课堂”育人氛围

　　持续推进思政课改革创新。建好建强全国首批课程思政教学研究示范中心，完成26个专业大类课程思政元素库和案例库资源建设。师生教学相长，推进有组织的研究性学习。针对红色文化研修主题，教师布置相关任务，学生自主完成“讲一个故事、访一位党史专家、找寻一本图书、撰写一份微剧本”等研修打卡。思政课教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖4人次，在全国高校思政课教学展示中获得特等奖1人次、一等奖4人次；思政课、课程思政教学改革先后获国家职业教育教学成果二等奖2项。

　　探索红色文化情境式教学。在图书馆设置专区，打造融媒阵地，策划多期数字红色主题美术作品展。成立由500余名学生组成的金茉莉艺术团，涵盖交响乐团、民乐团、舞蹈队；组织策划“致敬经典”新年文艺演出，精心打造《浏阳河》等红色经典节目，用角色代入与情感共鸣解码爱国精神。学生在“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中获特等奖2项、大学生讲思政课获特等奖2项。

　　开展大中小学一体化红色文化研学。持续发挥湖南省大中小学思政课一体化创新中心的辐射推广作用，开展一体化、递进式红色文化研学。目前，学校革命人物专题馆面向全国大中小学生开展红色文化研修活动300余场，3.5万人次参与。研学“套餐”可以做到“小学生参观一次专题馆、聆听革命人物故事，中学生体验一次VR、撰写革命人物故事，大学生设计一次红色研修活动、宣讲革命人物故事”。

　　文化传承，培养有家国情怀的优秀人才

　　用青春视角宣讲红色故事。湖湘文化源远流长，湖湘精神已深深扎根于教育土壤之中。学生志愿者每年在社区、养老院、乡村、中小学等地开展常态化宣讲达百余场；在伟人故居、纪念馆等地宣讲“我心目中的革命人物”红色故事；依托全国高职院校爱国主义教育培训基地，面向全国10万师生开展“讲红色故事传承革命文化”线上宣讲等。

　　用青春之力践行志愿服务力量。学校志愿者注册率达99%，现有助老、助残等专业化志愿团队500余个，香樟路社区助老、文庙坪社区助残志愿服务获中国青年志愿服务金奖。充分发挥学校在应急救援、心理咨询、康复治疗等方面的专业优势，师生第一时间参与重大救灾救援工作。近3年，学校开展常态化志愿服务项目60余项，学生在中国青年志愿服务项目大赛中获奖6项，在湖南省青年志愿服务项目大赛中获金奖10项。

　　用青春之行彰显责任担当。学校累计有302名学生参与志愿服务西部计划项目；先后有232名学生选择边远地区，扎根基层义务支教。社区管理专业新疆籍毕业生中，有32人正在吐鲁番地区两县一区担任社区书记，成为当地党建引领基层治理的中坚力量。此外，还涌现出“全国五一劳动奖章”获得者冯丹、“全国三八红旗手”王丹丹、“全国青年岗位能手”尹琴菲等一大批优秀人才。

　　（作者系长沙民政职业技术学院校长）

《中国教育报》2025年12月16日 第06版