推进党对教育工作全面领导的着力点

　　面对当前复杂多变的国际国内形势，加强党对教育工作的全面领导，是应对复杂变局、破解发展难题、筑牢安全防线的根本要求，是确保教育始终沿着正确方向前进的根本保证

　　教育是国之大计、党之大计。面对当前复杂多变的国际国内形势，加强党对教育工作的全面领导，是应对复杂变局、破解发展难题、筑牢安全防线的根本要求，是确保教育始终沿着正确方向前进的根本保证。为此，必须着力从政治领导、制度保障、组织支撑和思政引领等方面协同发力，进一步推进党对教育工作的全面领导，为加快建设教育强国、服务中国式现代化提供坚强政治保障。

　　强化政治领导力，把牢办学方向之舵。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。教育作为党治国理政的重要领域，肩负着为党育人、为国育才的根本使命。坚持党对教育工作的全面领导，首要任务就是强化政治领导力，确保教育事业始终沿着社会主义方向行稳致远。一是把稳政治方向。我国教育事业肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。坚定不移全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是提升政治觉悟。正确政治觉悟是把握政治方向、站稳政治立场的思想前提。广大教育工作者要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻认识教育工作的政治属性和战略意义，以高度的政治责任感和使命感投身教育事业。加强对学生的思想政治教育，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。三是强化政治执行。讲政治必须提高政治执行力。建立健全贯彻落实党中央关于教育工作重大决策部署的工作机制，加强对教育工作的统筹协调和监督检查，确保党的教育方针政策落地生根。以强有力的政治执行力保障社会主义办学方向毫不动摇，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

　　健全制度保障力，夯实党管教育之基。制度是管根本、管长远的，是党和国家各项事业发展的重要保障。坚持党对教育工作的全面领导，必须依靠强有力的制度体系，确保党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程各环节，为教育高质量发展提供根本支撑。一是完善制度体系。党对教育工作的全面领导需要系统完备、科学规范、运行有效的制度体系作保障。制定和完善关于加强学校党的建设、思想政治教育、师德师风建设等方面的规章制度，加强教育法律法规与党内法规的衔接，将党的领导要求以法律和制度的形式固定下来，为党管教育提供坚实保障。二是强化制度执行。制度的生命在于执行。教育系统和各级各类学校党组织要带头尊崇制度、执行制度、维护制度，领导干部要以身作则，走在制度执行的前面，做制度执行的榜样。建立健全制度执行监督机制，加强对制度执行情况的监督检查，保障教育工作的健康有序发展。三是健全体制机制。健全党对教育工作全面领导的体制机制，是确保教育事业始终成为党的领导的坚强阵地的决定性环节。发挥中央教育工作领导小组和地方各级教育工作领导小组职能，坚持党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，形成纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。在学校层面，毫不动摇坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，健全中小学校党组织领导的校长负责制，切实履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

　　增强组织支撑力，提升战斗堡垒之效。党的力量来自组织。党的领导在教育系统能不能有效实现，取决于教育系统党的组织体系健不健全。为确保党对教育工作的全面领导落地生根，必须建强上下贯通、执行有力的严密组织体系，将党的组织优势转化为强大的教育治理效能。一是建强组织战斗堡垒。党对教育工作的全面领导要靠党的坚强组织体系去实现。强化基层党组织政治功能和组织功能，使党的领导“如身使臂，如臂使指”，确保党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。严格落实“三会一课”等组织生活制度，健全民主评议党员制度，加强党性锻炼，全面提升基层党组织凝聚力和战斗力。二是锻造干部队伍。干部队伍素质直接影响党对教育工作全面领导的推进和落实。加强党员干部的党章党规党纪和政治理论培训，推动学深悟透党的教育方针，强化政治自觉和履职能力，全方位提高党员干部素质。完善干部选拔、培训、考核、激励、评价和监督机制等，保障干部队伍稳定健康发展。三是发挥先锋模范作用。教育系统党员的先锋形象直接关系党的领导力彰显。引导广大党员教师牢记为党育人、为国育才的使命，在教育教学改革、科研创新攻关、师德师风建设、服务师生群众中勇挑重担、率先垂范。引导学生党员在学风建设、志愿服务、社会实践中亮身份、作贡献，带动广大学生坚定理想信念。

　　深化思政引领力，铸牢立德树人之魂。立德树人是教育的根本任务，思想政治工作是落实立德树人根本任务的关键抓手。党对教育工作的全面领导，最终要体现在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上。因此，必须深化思政引领力，坚持用党的创新理论铸魂育人，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建全员全程全方位育人大格局。一是深化思政课改革。深化思政引领力要发挥思政课主渠道、主阵地作用。推动思政课内容守正创新，及时融入党的创新理论最新成果和国家发展成就，提升课程思想性、理论性和亲和力、针对性。深化教学方法改革，以数字技术赋能思政课创新发展，将“思政小课堂”与“社会大课堂”有效融合，全面提升育人成效。二是建强思政工作队伍。队伍建设是做好思想政治工作的根本保障。强化政治引领，以党的创新理论武装思想政治工作队伍，切实提升思想政治工作者的政治素养和履职能力。优化思政工作队伍结构，构建专兼结合、优势互补的队伍体系，深化职称评聘改革，激发队伍内生动力和专业活力。三是构建协同育人格局。协同育人是践行立德树人根本任务的必然选择。建立健全家校社协同育人机制，明确各方育人责任。深化“三全育人”体系，推动思政课程与课程思政同向同行，系统挖掘提炼专业课程中的思想政治教育资源，实现知识传授与价值引领的有机统一，形成协同育人效应。

　　（李素霞系河北师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，任娅欣系该院博士研究生。本文系河北省教育厅委托课题“党对教育工作全面领导的体制机制研究”［WTZX202301］成果）

《中国教育报》2026年05月21日 第05版