以扩优提质适应人民群众新期盼

　　7月22日，全国基础教育工作会议在京召开。习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调“要适应人民群众新期盼，推进基础教育扩优提质，牢牢守住教育公平底线”。总书记的这一重要指示，深刻回答了办好基础教育必须把握好的关键问题，为深入推进基础教育高质量发展指明了方向。我们要深入学习领会其丰富内涵，抓好贯彻落实。

　　适应人民群众新期盼，是新形势下办好基础教育必须站稳的价值立场。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持以人民为中心发展教育是教育工作的基本理念。新时代基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。当“有学上”已得到较好满足，人民群众对教育的关注和重视程度越来越高，“上好学”的愿望更加强烈。在学龄人口达峰、区域流动加速的背景下，家门口的学校就能给孩子的全面发展提供有力支撑，孩子的个性特长可以在因材施教的环境中得到充分尊重，特殊群体能够在高质量融合教育的托举下向上成长，学生核心素养得到很好的培育……人民群众对优质资源供给、育人方式变革等方面的新期盼，成为推进基础教育高质量发展不可回避的命题。今天，以人民为中心发展教育，就是要在新形势下把基础教育的整体质量提得更高，把优质教育资源的“蛋糕”做得更大，让整个教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年。

　　推进基础教育扩优提质，是适应人民群众新期盼的有效路径。基础教育的体量关系亿万家庭，当前无论是资源分布还是整体质量，都未能充分满足社会高质量发展需求和人民群众的新期盼，优质覆盖面有待进一步提高。实施新时代基础教育扩优提质行动，是党和国家在教育强国建设背景下作出的重要决策部署，涉及各学段学校布局优化、培养能力升级、优质师资调配和协同育人提质等方面的动态调整。经过3年时间的努力，我们已经充分见证学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合发展一步步落地见效。进一步推进基础教育扩优提质，就是在现有的基础上补齐短板，系统盘活基础教育优质资源，扩充“顶部”，抬高“底部”，更大程度提高基础教育整体质量，使基础教育各方面更加适应教育强国要求和人民群众诉求。

　　牢牢守住教育公平底线，是适应人民群众新期盼必须坚守的基本原则。教育公平是社会公平的重要基础。让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，以教育公平促进社会公平正义，关乎国家长远发展和民族未来。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出教育强国建设的“八大体系”，公平优质的基础教育体系是其中重要一环。在确保底线教育质量的基础上所进行的普遍提质，要不断缩小城乡、区域、学校、群体教育差距，牢牢守住教育公平底线，确保每个孩子都不掉队、每个孩子都能找到适合自己的成长路径。入学公平和关爱弱势群体是教育公平的重要一环。要严格招生入学管理，加强对农村留守儿童、进城务工人员子女的关心关爱，牢牢守住教育公平底线，推进基础教育均衡发展。动态应变是守住教育公平的必要之举。要适应人口变化优化教育资源配置，统筹做好经费保障、学校布局、学位供给、师资调配等工作。

　　以扩优提质适应人民群众新期盼，不仅需要调整并更新思想观念，更要真抓实干、久久为功。让我们牢记习近平总书记的嘱托，始终站稳人民立场、坚守教育公平底线，通过持续完善顶层设计，健全配套管理体制、保障机制和推进举措，持续扩大优质教育资源覆盖面，稳步提升基础教育办学质量和育人水平，从而确保党中央决策部署落地见效，交上一份人民满意的答卷。

《中国教育报》2026年07月27日 第01版