培养造就新时代高水平教师队伍

　　师范教育是培养造就新时代高水平教师队伍的主阵地，肩负着培养时代新人和大国良师的重要使命。习近平总书记高度重视教师队伍建设，作出了一系列重要指示批示。习近平总书记强调：“不断提高教师培养培训质量，推动高水平大学开展教师教育，提升师范教育办学水平。”师范院校承担着为基础教育输送优质师资、涵养教育生态、传承育人使命等重要职能，其办学质量直接关系基础教育发展水平，关系青少年健康成长，关系国家长远发展和民族未来。面向培养造就新时代高水平教师队伍的重任，要以习近平党建思想为指导，以高质量党建领航赋能，持续推动师范教育提质增效，为教育强国建设筑牢根基。

　　以党建领航定向，坚守师范教育办学本色

　　师范教育具有鲜明的政治性、公益性、基础性、先导性，在教育强国战略布局中占据不可替代的地位。师范院校是基础教育教师培养的摇篮和主体，其根本任务是立德树人，归根结底要培养一批又一批政治过硬、师德高尚、业务精湛的新时代人民教师。当前，高等教育呈现多样化发展态势，师范教育必须紧紧围绕自身办学定位，持续优化办学制度设计。学科建设上，坚守师范主体地位，构建适配基础教育改革的学科体系，防止同质化发展倾向；人才培养上，立足基础教育岗位需求，加强职前培养、职后赋能、实践淬炼，强化教育教学、班级管理、育人服务等能力培育，构建契合师范特色、适配基层教育需求的专业化人才培养体系，坚守师范院校办学初心和育人使命。

　　党的领导是师范院校坚守办学本色的根本保证。坚持和加强党的全面领导，在师范院校各项工作中居于首位。师范院校作为为党育人、为国育才的重要阵地，必须始终把党的政治建设摆在首位，全面贯彻党委领导下的校长负责制，将党的领导贯穿办学治校、学科建设、人才培养全过程各环节。深刻把握师范教育在教育强国建设中的战略使命，准确认识师范院校培养育人者的特殊任务，纠正办学功利化、定位模糊化等偏差。通过强化政治引领，聚焦强基固本，以坚强的政治定力守住师范教育本源、夯实办学根基，确保师范教育始终沿着社会主义办学方向高质量推进，为基础教育高质量发展源源不断输送合格师资。

　　以党建铸魂赋能，锻造高素质专业化教师队伍

　　习近平总书记指出，有高质量的教师，才会有高质量的教育。加强教师队伍建设，是建设教育强国最重要的基础工作。我国拥有世界上最大规模的基础教育体系，2025年全国基础教育专任教师近1600万人。师范院校师资队伍作为培育新时代人民教师的“源头活水”，其政治素养、师德修养、专业能力，直接影响基础教育师资队伍整体水平。当前，新时代基础教育改革持续深化，对师范院校师资的综合素养提出了全新挑战。立足新发展阶段，师范院校必须聚焦师资队伍建设短板，精准施策、系统培育，着力打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛、甘于奉献的高水平师范师资队伍，以一流师资培育一流师范生、支撑一流师范教育。

　　锻造师范师资队伍，离不开党建引领。新时代师范院校师资建设必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，大力弘扬教育家精神，将思想政治建设和师德师风建设贯穿师资培育、管理、考核全过程。抓实教师思想政治教育，常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，完善教师政治理论学习长效机制，引导全体教师自觉做学生为学、为事、为人的示范。健全师德师风建设长效机制，坚持师德师风第一标准，将师德表现贯穿教师招聘引进、职称评聘、评优评先、年度考核全链条，常态化开展师德警示教育，引导教师修身立德、潜心育人。赋能教师专业素养提升，以党建引领教研创新、教学改革，推动党员教师带头深耕基础教育研究、开展教学实践创新，打造新时代师范院校师资“铁军”。

　　以党建立德树人，培育担当育人使命的师范生

　　师范生是未来基础教育的中坚力量，是教育事业的建设者和接班人，其理想信念、价值取向、育人情怀、综合能力，影响着未来基础教育的育人质量，关乎教育事业薪火相传、生生不息。作为即将走上三尺讲台的未来教师，师范生不仅需要扎实的专业知识和教学技能，更需要坚定的理想信念、深厚的教育情怀和强烈的责任担当，争做“四有”好老师。当前，社会环境深刻变化、教育形态加速迭代，新时代师范生的成长呈现出多元化、个性化特征。师范院校必须立足师范生成长规律和教师职业特质，优化人才培养模式，聚焦思想政治引领和职业素养培育，着力扭转重技能培养、轻思想塑造的育人倾向，推动师范生全面发展、成长成才。

　　师范院校必须以党建引领育人全过程，立足师范特色，构建党建与思政教育深度融合、协同发力的育人体系，全方位培育新时代优秀师范生。一方面，优化基层党组织设置，建强学生党支部，严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用，以党组织建设引领班风、学风、校风建设。另一方面，打造师范特色思政教育体系，将理想信念教育、师德情怀教育、责任担当教育融入人才培养各环节，常态化开展教育家精神宣讲、优秀教师典型宣讲、基层支教实践、师德主题教育等特色活动，引导师范生扎根讲台、潜心育人，为新时代基础教育高质量发展注入青春力量。

　　（作者系陕西学前师范学院党委书记、校长，陕西省社会科学界联合会特聘研究员）

《中国教育报》2026年09月17日 第06版