青岛:亲子运动 悦享童年 5月6日,山东省青岛市城阳区第二实验小学开展了“‘跃’运动‘悦’成长”春季亲子趣味运动会,孩子们和家长通过参加袋鼠跳跳跳、疯狂毛毛虫、双人夹球跑、三人持杆合作往返跑等趣味运动,体验运动快乐的同时增进...
呼和浩特:防灾减灾记心间 5月11日,内蒙古呼和浩特市玉泉区通顺街小学开展“防灾减灾日”主题教育活动,学生们通过参观地震科普展品、体验地震科普装置、学习急救常识等内容,提高孩子们防灾减灾意识和应急自救避险的能力。中国教育报-中...
多彩民俗迎立夏 立夏节气将至,山东省枣庄市东湖小学开展多彩民俗迎立夏活动,学生们通过绘彩蛋、斗蛋、称体重等,体验传统民俗。(中国教育报-中国教育新闻网 通讯员 吉喆 杨列元 摄)
山东高密:科普研学感受农业科技魅力 5月11日,山东省高密市柴沟中学组织学生来到柴沟镇五龙河现代农业智慧园,开展农业科普课外实践研学活动,实地了解“空中西瓜”、蓝莓、樱桃等特色农作物的种植过程及新型栽培技术的应用情况,让学生在亲近自然、...
笑迎“世界微笑日” 5月6日,河北省邯郸市邯山区实验中学小学部开展“传递微笑、健康成长”活动,通过制作“果蔬笑脸”拼盘等方式,培养学生们健康乐观的心态,用微笑面对学习和生活,迎接5月8日“世界微笑日”。(中国教育报-中国教...
江苏海安:阳光体育 多彩课间 近年来,江苏省海安高新区隆政小学积极推进校园“阳光体育”活动的开展,将“篮球操”融入大课间体育活动,将空竹教学纳入学校常规体育课程,坚持让每一个学生都能真正动起来,激发学生运动兴趣,锻炼学生健康体...
四川华蓥:传统艺术进校园 手工编绳乐趣多 四川省华蓥市双河第二小学为进一步落实“双减”政策, 依托具有本土特色的棉麻文化资源,深入挖掘棉麻元素,创办“棉麻绳编艺术”手工社团,主要编制创作中国结、琵琶扣、花瓶、挂饰、吊饰及日常生活用品收纳筐、...
山东青岛:梨园润童心 近年来,山东省青岛市即墨区第四实验小学为学生开辟多元化成长渠道,将国家级非遗即墨柳腔纳入校本课程,学生们通过柳腔艺术学习,感受中国传统戏曲的魅力。通讯员 王海滨 摄
山东即墨:“节水周”里学节水 5月17日,山东省青岛市即墨区排水和河道管理服务中心组织即墨区第二实验小学的学生走进自来水厂和污水处理厂,通过专业技术人员的讲解,让孩子们了解水处理过程,帮助他们从小树立爱护环境、节水护水的意识。5月1...
浙江德清:健康科普护成长 5月17日,浙江省湖州市德清县舞阳学校千秋校区开展“营养与健康”主题教育活动,组织学生走进市民健康体验馆,通过裸眼3D多媒体互动、VR模拟体验、营养健康科普等形式,向孩子们传达科学饮食、均衡营养的理念,养...
“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”河北省河间市第一实验小学的教室里,一位老师正一字一句反复领读,因为河间方言里常常出现咬舌尖现象,“j”和“z”等发音容易混淆,老...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军)科技制作室、科创体验馆……近日,记者走进甘肃省定西市安定区凤翔学校,人工智能创意智造、机器人组装编程、少儿编程等社团活动如火如荼,...
中国教育报-中国教育新闻网定西4月2日讯(记者 尹晓军)“作为乡村学校信息技术教师,我们要努力更新教育发展理念,大力推进人工智能和智慧教育深度融合,带领乡村孩子紧跟时代发展,提...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松 通讯员 张彪 杜晓飞)“在制作赵州桥模型的过程中,我深深被古代人民的聪明才智和工匠精神折服。”日前,在赵州桥研学后,河北省赵县职工子...
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 经过各地逐级遴选、省级教育行政部门认真推荐、教育部组织专家评审、网络公示等环节,确定了2023年教育部“基础教...
中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 罗来帅)近日,第二届贵州师道教育论坛在贵州省遵义市开幕。来自国内教育界的知名高校教授、教育专家、名师学者、优秀校长(园长)近900人齐...
中国教育新闻网讯(记者 焦小新)日前,教育部在浙江省杭州市召开2024年教师队伍建设工作部署会,落实2024年全国教育工作会议精神,总结教师队伍建设进展成效,分析教师队伍建设面临的...
中国教育新闻网讯(记者 焦小新)为深入落实教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,近日,教育部印发通知部署做...
每到假期,广西崇左市各研学基地格外热闹,在德天跨国瀑布、红八军历史博物馆等研学基地,统一着装的研学团队随处可见。崇左市教育和文旅部门切实做好研学团队的服务保障工作,吸引全国...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇 通讯员 陶小翠)安徽当涂,一个坐落于长江之滨的绿意盎然之地,正以其独特的方式诠释着“思政课堂”的新内涵。正值春暖花开日,安徽当涂把“...
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