浙江长兴:传统习俗迎“立冬” 2025年11月4日,浙江省湖州市长兴县雉城街道,青年志愿者走进长兴县奥园幼儿园开展制作“青团子”迎“立冬”习俗体验活动,小朋友们在志愿者的指导下体验制作“青团子”,在实际操作中丰富孩子们的生活经验...
如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园,这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师,就不能忽略自身的教育职责,把心理学专业的知识融入当下...
寻音,百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新,见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动,推进越剧进校园、进课堂、进教材,探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴,而后有成 当教师之前我是一名大学生村官,但我的内心深处总有一个声音不停在激荡:成为一名人民教师!所以,我毅然参加了当地教师招考,并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿,被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析?”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征?”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上,学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
数学是自然科学的重要基础,也是重大科技创新的基础,在促进智力发展和培养理性思维、科学精神方面发挥着不可替代的作用。高中数学课程要帮助学生获得进一步学习以及未来发展所必需的数...
教育强国建设进入新阶段,健康第一的教育理念被推至战略高度。近日,教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,明确以体育人、体教融合的总体要求,提出建立校家社协...
在新科技革命浪潮与大国竞争重塑发展格局的关键时刻,党的二十届四中全会明确提出,要“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体...
少年强则国强。青少年身心健康、体魄强健是社会进步的鲜明标志,更是奠定国家综合实力的坚实基石。近年来,教育部提出了一系列推动学校体育高质量发展的新理念新举措,深入推进学校体育...
推动基础教育高质量发展,需要在规范管理上持续用力、久久为功。2025年5月,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,旨在巩固深化2024年基础教育规范管理...
习近平总书记强调,加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,要在中小学校建立党组织领导的校长负责制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持为党育...
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。面对促进学生健康成长、全面发展的目标,浙...
江苏省南京市前瞻布局、系统推进人工智能技术在教育领域的深度融合与创新应用,通过聚焦关键环节、强化资源投入、创新教学模式、拓展应用场景,构建了具有南京特色的“普惠+精准”的人...
云南省保山市深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定立场并进行实践探索,深化育人关键环节和重点领域改革,推进育...
2025年10月,教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》(简称《十条措施》),这是教育部继2012年印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》、2021年印发《关于加...
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